《语文园地一》概要1.ppt

自己在课余都做了什么事，有哪些收获和感受？ A、可以讲讲课间课后同学间开展的游戏、娱乐活动； B、可以讲讲在老师指导下进行的小制作、小发明、调查考察活动； C、可以讲讲自己读了什么好书，完成了多少万字的读书量，摘了多少卡片，增长的见识和受到的教益； D、可以讲讲自己在兴趣爱好、个人特长项目上花了多少功夫，有多少长进； E、可以讲讲自己随同学伙伴或家人外出游览、休闲获得的新发现、增长的新见识…… 成功的喜悦 人生有许多第一次，第一次走路，第一次游泳……但我觉得最有意思的是第一次洗衣服。 星期天一大早，我学着妈妈的样子拿起自己的衣服放在搓衣板上，只见衣服上到处都是黑乎乎的小点，我先擦肥皂，然后开始搓衣服，立刻就出现了许多肥皂泡泡，大大的小小的，轻轻地，五彩缤纷，漂亮极了！搓呀搓呀，可那黑乎乎的小点就好像同我作对，十分顽强，一点也没有消失的意思。一遍又一遍，衣服的面貌依旧不变。我气呼呼地将衣服扔进盆子想放弃了，这时耳边响起了妈妈的教导：“只要功夫深，铁杵磨成针！”我鼓足勇气重新拿起衣服，咦，搓衣板不行，我可以用手啊！我不是经常看见妈妈用手搓衣服吗！一用上这方法，小淘气们就乖乖地消失得无影无踪。我兴高采烈地大声叫到：“妈妈快来看，我已将衣服洗得干干净净了!”妈妈笑着摸摸我的头，我心里美滋滋的。 啊，成功的感觉真好！ 1、中间部分写学洗衣服的过程，哪个地方写得特别好? 重点指导写具体。动作、语言、出现了什么困难？是怎么解决的？ 提纲范例：　 我爱游泳 ① 我的课余生活丰富多彩，我爱游泳（开头略写） ②爸爸是游泳能手，我爱看爸爸游泳。　　（略写） ③ 我学会了游泳，并爱上了游泳。　　（详写） ④游泳时打水仗的乐趣。　（详写） ⑤游泳的好处是有益身心，增长知识。（结尾略写） 【学生提纲范例】 我有一支神笔 ①我的课余生活很丰富，但最爱画画（略写） ②因为姐姐爱画画，所以我爱上了它。（略写） ③我自己学着画了一幅画，很开心（详写） ④马良有一支神笔，我也有一支神笔（略写） 7．神笔马良手上有一支神奇的笔，想变什么就能变什么。告诉你，我的手里也有一支神奇的笔，是一支画笔，我想画什么都可以。画画，是我生活中的最爱！ 8．我上踢下踢，左踢，右踢，连环踢，转个身踢，嘿嘿，我就是一个踢毽子的高手，想和我比试比试吗？那就来找我！ 9．“妞妞，出来呀，你在哪里呀？我找不到啦”。听到这话，你着急了吧，不急不急，我们在藏猫猫呢！ 10．石头剪子布，懒皮是小猪，闲来无事，我们总爱用石头剪子布玩游戏，你瞧，我们又开始玩啦！ 11．嘎嘎嘎，是小鸭；叽叽叽，是小鸡。小鸡是个尖嘴吧，小鸭是个扁嘴巴，他们都是我养的小宠物。 绿色圃中小学教育网 去年暑假，有一天我下楼玩，发现小区里的小孩子都在滑滑板，可是我不会滑。 回到家，我就对妈妈说：“妈妈，你给我买个滑板，行不行？”妈妈问道：“你要滑板干什么？”我说：“您没看见楼下的孩子都在滑滑板吗？”就这样，妈妈给我买了一个蓝色的滑板。 晚上吃过饭，妈妈就带着我去楼下练滑板。到了楼下，妈妈把滑板放在我的脚下，我用最快的速度上了滑板之后，两腿猛地抖着，只听“咚”的一声，我双脚朝天，摔在地上。接着，我爬起来，把脚又放在滑板上，结果又摔在了地上。经过我的努力尝试，最后，我终于学会了滑滑板。 从中我明白了一个道理，那就是只要肯努力，就一定能学会。 学滑滑板 绿色圃中小学教育网  周末，我和表哥来到鱼塘边钓鱼。我找了一个阴凉的地方坐下，就开始钓鱼了。 首先，我把在商场买来的鱼饵粘在鱼钩上，然后用力把鱼钩向鱼塘抛出去，静静的等待着鱼儿上钓。不一会儿，我就把鱼杆提起来，看看有没有鱼儿上钓，唉！怎么鱼饵还完整地粘在鱼钩上，我只好把鱼钩再次抛到鱼塘去。过了一会儿，我又把鱼杆提起来一看，还是没有收获，连续了好几次收杆放杆都没有鱼儿上当，就有点儿不耐烦了。于是，我抛下鱼杆，跑到表哥身边一看，只见表哥身旁的水桶里已经有几条鱼了，便惊奇地问：“表哥你为什么能钓到这么多鱼呢？难道你在水里放了些什么药把鱼儿都引来吗？”。表哥听了笑着说：“哪有放什么药，其实钓鱼需要的是有耐心，如果没有耐心就算用最好的鱼杆、最好的鱼饵也钓不到鱼！”我听了会意地点了点头，感觉到这几句话不光是用来钓鱼的，它还包含着意味深长的人生哲理。????? 这次钓鱼虽然我一条也没钓着，可是我能悟出做什么事都要耐心、认真地对待才能做得好。看来收获也不少。 钓鱼 绿色圃中小学教育网 我的课余生活　　 我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，