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2017届10月份公开课导学案文档(两极格局的形成)
必修一 政治史 专题八 当今世界政治格局的多极化趋势
考点1 美苏两极对峙格局的形成
【课前一默】任务:新中国成立初期和70年代的外交
1、新中国的、《》70年代中国外交的重大成就 美苏两极对峙格局的形成。了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
● 世界政治格局:是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态,但又处于不断发展变化之中。(人教版P117页第1段)
●极:指具有政治、经济、军事、文化、科技等较强大的综合实力,对国际事务具有较大影响的相对独立的力量中心或国家集团。
两极:指美国为首的资本主义阵营和苏联为首的社会主义阵营。
●“冷战”的含义: 指美苏或以美苏为首的两大阵营,除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。(2017资P76第1版,P81第1版)
【主干知识自主学习提纲】
一、美苏“冷战”
2.序幕:1946年,英国前首相在美国密苏里州富尔顿发表“铁幕演说”。
3.开始标志:1947年,美国总统杜鲁门提出“”。
4.含义:以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动。
5.表现 美国为首的资本主义国家
苏联为首的社会主义国家 政治
共产党和工人党情报局 经济
军事
6.影响:两大集团对峙的局面出现,美苏两极格局形成。
二、“冷战”阴影下的国际关系
1.国家分裂
(1)德国分裂:1949年,德国西部和东部先后成立了德意志和德意志民主共和国。
(2)朝鲜分裂:南部和北部分别建立了和朝鲜民主主义人民共和国。
2.局部热战
(1)1950年,战争爆发。中国抗美援朝、保家卫国。
(2)美国发动战争。
3.核危机:1962年,导弹危机,苏联最终从古巴撤出导弹。
4.阶段特征
(1)世界在全面“”和局部热战间交替。
(2)美苏两国未发生大规模的直接武装冲突。
●帮你归纳:两极格局对国际社会产生什么影响?
(1)消极影响:加剧了世界的紧张局势,形成了全面“冷战”和局部热战。政治上,严重恶化了国际关系,使战后世界分裂为两个敌对的阵营;经济上,严重妨碍了世界经济的发展;军事上,由于两个军事集团扩军备战,局部战争不断,使世界处于核战争的威胁之下。
(2)积极影响:美苏实力均衡,都不敢轻易动武,美苏两国未发生大规模的直接武装冲突,避免了新的世界大战的爆发;不同社会制度的国家相互借鉴,推动世界的整体发展;不结盟运动兴起和第三世界崛起;客观上有利于科技的发展。
1 什么是“冷战”?
2 美国为什么要推行“冷战”?
3 美苏怎样进行冷战?
杜鲁门主义主要体现了美国的全球扩张野心,马歇尔计划体现的是美国用经济手段来援助欧洲经济复兴。马歇尔计划仅是一项经济援助计划吗? 美国实行此计划根本目的是什么?
4 美苏冷战有何影响?
美国的冷战政策与中国
5 探究:怎样才能避免冷战?
【针对训练】
1.我国史学界曾就二战后某一事件的影响出现了截然不同的两种看法,一种观点认为,该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”,是促进西欧走向联合的“粘合剂”;另一种观点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。这一历史事件是
A.欧洲经济共同体的建立 B.北约的建立
C.美国推行杜鲁门主义 D.美国推行马歇尔计划
2 斯大林在1946年一次面向全国党政干部的讲话中指出“要在最近的将来超过国外的科学成就”“要把我们的工业水平,提高到三倍于战前的水平”,这是“防止任何不测”的唯一的前提条件。这一讲话的主要目的是A.改变冷战中被动地位 B.确保新形势下国家安全 C.响应布雷顿森林体系 D.对美国破坏战后同盟关系进行警告
8.(12分)阅读以下材料,完成要求。
材料 有学者从以下角度认识冷战:从近代历史发展的角度看,冷战是一个巨大的历史
进步,是人类在应对国际矛盾激化方面付出无数次惨重代价后的一种历史性的反省,是西方 人文精神在新的历史条件下的反映和发展。冷战是人类发展历程中的一个里程碑。这一切均在一个“冷”字上得到体现,它既避免了“热”,又实现了“战”,堪称完美。
结合所学知识,对上述观点进行探讨。 (说明:可以从肯定、否定、补充、修正等角度人手,要求观点明确、史论结合、史实准确。)
9 (2014·广东)史料一 电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初,在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助,
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