浙江省诸暨市2016届高三5月教学质量检测理综生物试题及答案.docVIP

浙江省2016诸暨市高三高中毕业班高中毕业班教学质量检测试题 理科综合生物试题 第Ⅰ卷（选择题 共120分） 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.下列关于细胞的结构与功能的叙述中，正确的是 A.细胞中核糖体的形成均与核仁有密切关系 B.叶绿体合成葡萄糖,线粒体分解葡萄糖 C.巨噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多 D.内质网不参与物质合成石，但参与物质运输 2.为研究植物细胞线粒体耗氧速率的影响因素，按图示顺序依次向无细胞体系的测定仪中加入线粒体及相应物质，通过测定仪中的氧电极测量氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。下列分析分析不正确的是（?????）? ? A.?过程①没有进行需氧呼吸第三阶段?? B.?过程②比③耗氧速率低的主要原因是底物不足 C.?过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足? D.?过程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足 3.下图为神经纤维接受适宜刺激后，某时刻测得的一段神经纤维膜电位情况。下列叙述，错误的是 A.?若刺激在甲处，则a段神经纤维处于去极化过程 B.?若刺激在甲处，则b段神经纤维的钠通道既有开放的，又有关闭的 C.?若刺激在乙处，则b段神经纤维处于负极化过程或已恢复到极化状态? D.?若刺激在乙处，则a段神经纤维处于开放状态的离子通道有钾通道和钠通道 4.下列关于一些免疫细胞的叙述中，不正确的是 A．效应细胞毒性T细胞只能对抗嵌有相应抗原-MHC复合体的细胞? B．辅助性T淋巴细胞表面具有能与HIV结合的受体? C．成熟B淋巴细胞的致敏必须有相应的抗原与膜抗体结合? D．只有巨噬细胞才能呈递抗原-MHC复合体 5.下列有关细胞分裂的叙述，正确的是 A．有丝分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体移向两极? B．在细胞分裂的间期，由于染色体的复制导致染色单体和DNA分子加倍，而染色体数目不变 C．若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同? D．精子形成过程中，若某一对同源染色体未分开，则形成的精子有一半不正常 6.下列关于种群，群落和生态系统的叙述，正确的是 A．若没有自然选择，则基因重组不会改变种群基因频率 B．一个北温带湖泊中的某种藻类呈垂直分布，体现了群落的垂直结构 C．种群的外源性和内源性调节因素都会影响种群的K值? D．人工饲养的高密度鱼塘中植物固定的总能量大于初级消费者获得的总能量 30.（14分）下图为植物光合作用过程示意简图，其中英文字母与甲、乙分别表示物质成分，数字表示反应过程。 （1）图中，有e生成的部位为叶绿体 。光反应产生的物质成分F是 。 （2）当某种环境因素X减弱时，B浓度明显下降，但同时大多数酶的活性并未受影响。当减低环境因素Y时，绝大多数酶的活性均降低．试推断影响因素X、Y分别最可能是 、 ． 5）增大CO2浓度有利于提高光合作用效率，但当CO2浓度提高到一定程度后，光合作用产物并不会再增加，这是因为 ； 。（请写出两点） （4）下图表示测定另一绿色植物每1cm2叶片的重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果。 据分析该植物的实际光合速率 （填“小于”、“等于”或“大于”）（Y+2X）mg/cm2.h。 31.（12分）注射胰岛素是糖尿病的传统治疗方法，但最近某研究人员成功在小鼠模型中发现一种命名为Boc5的小分子化合物。通过口服该物质可以激活胰高血糖素样肽如果找茬的人-1受体（GLP-1R）从而能有效改善Ⅱ型糖尿病患者和动物的胰岛素敏感性。进一步探究口服Boc5对糖尿病的治疗效果，某研究小组进行了以下实验。 供选择的材料与用具：糖尿病大鼠若干、普通饲料、蒸馏水、Boc5溶液、胰岛素溶液、血糖测量仪、注射器等（药剂的具体使用量和时间不作要求） 实验步骤： a.选取 的糖尿病大鼠若干，随机均分为四组，编号甲、乙、丙、丁； b. c.对甲组大鼠灌喂适量Boc5溶液，对乙组注射等量胰岛素溶液，对丙组大鼠 ，对丁组大鼠注射等量的Boc5溶液，四组大鼠灌喂（或注射）的时间点相同； d.试验期间四组大鼠均在相同且适宜环境中饲养 e.一段时间后，用血糖测量仪测定各组大鼠的血糖浓度，并计算平均值，统计分析。 （1）请将实验步骤