电学知识归纳总结.docVIP

电路专题 专题一：电路相关内容 知识点：电路（基本内容） 1、电路构成：电源（提供电能的装置，如：发电机，电厂，电池）、用电器（消耗电能的装置，如：电灯，电脑）、开关（控制电路）、导线（连接电路）。 2、串联电路：用电器依次连接的电路，叫串联电路； 并联电路：用电器的两端分别并列连在一起接入电路，叫并联电路。并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫干路，单独使用的那部分电路叫支路。 3、电路的状态：通路、断路（也叫开路）、短路（有两种情况：电源短路，电流从电源正极出发不经过用电器直接回到电源负极；局部短路，被短路用电器不工作）。 4、串联电路的特点：（1）电流只有一条路径。（2）、开关在电路中任何位置都可以控制整个电路。（2）、各个用电器相互影响，若其中一个用电器形成断路，其他用电器都不能工作。 5、并联电路的特点：（1）电流有两条及两条以上的路径。（2）、干路开关可以控制整个电路，支路电路上的开关只能控制本支路的用电器。（3）、各支路的用电器相互不影响，其中一条支路的用电器形成断路不会影响其他支路上用电器工作。 6、判断串并联电路的方法：（1）、定义法：各个元件顺次连接，为串联电路；各个元件并列连接，为并联电路。（2）、电流法：从电源正极出发，经过用电器，沿着一条路径中途不分流，流回电源的负极，则为串联电路；若有多条路径则为并联电路。（3）、拆除法：（针对较难判断电路）拆除一个用电器，其他用电器不能工作，则为串联电路，反之则为并联电路。 【对于串联和并联电路的判断一般采用电流法，电流只用一条路径即为串联电路；若有多条路径则为并联，同时注意短路】。 7、画电路图（或根据实物图画电路图）步骤：（1）、观察电路中有哪些元件（2）、这些元件如何连接（连接方式串联还是并联的）。（3）、用规定符号把电路连接情况画出来。 【画电路图需要注意问题】（1）准确使用各种电路元件符号。（2）、导线交叉处，若是相连应以圆点表示。尽量避免相交不相连的导线。（3）元件不要画在拐角处，各元件位置要安排得当，分布均匀，整个电路呈长方形，导线横平竖直，使电路图简洁美观。（4）电路图中各元件连接顺序与实物图中顺序一一对应。 8、根据电路图连接实物图的方法：（1）、观察电路图，看看有哪些电路元件符号，弄清各符号的意义及连接方式（串联或并联电路）（2）、从电源的一极出发（一般从正极），按顺序把电路元件连接起来，直到电源另一极。（3）、检查，个别地方进行修正。 常见的关于电路题型： 题型1：给出电路判断是串联还是并联电路。 题型2：给出用电器或电流表或电压表和谁串联或并联，可以用串联和并联电路判断方法进行判断。 题型3：画电路图或根据实物连接画电路图。 题型4：根据电路图连接实物图。 题型5：关于串联、并联电路的特点考查。 题型6：电路故障的判断（利用电流和电压有无示数进行判断） 注意：电路是电学基础，需要通过大量题型进行练习才能熟练掌握。 专题二：串联和并联电路有关规律 知识点一：电流： 电流形成：电荷的定向移动。（正、负电荷其中之一或两者同时定向移动都可以形成电流） 电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷电荷移动方向与电流的方向相反。 电流形成的条件：（1）有电源（或电压）（2）电路是通路。 电流的定义：表示电流强弱物理量，通常用I表示 电流的单位：安培（A）（单位换算考查） 电流的测量工具：电流表。（实验室用的电流表有两个量程0~0.6A和0~3A，三个接线柱，一般黑代表负接线柱，红代表正接线柱） 电流表使用：（1）、必须将电流表和被测的用电器串联。（2）、必须让电流从正接线柱流入，负接线柱流出，否则会使电流表指针反向偏转。（3）、必须选择正确量程，被测电流不能选择超过量程，否则可能烧坏电流表。（4）不允许把电流表直接连接到电源的两极，否则电流表将被损坏。（5）、先看量程，再确定分度值，最后看表针偏转几个格。 串联电路的电流规律：串联电路中，各处的电流都相等。（实验探究过程需要改变电流，使用改变灯泡的规格实现）（实验探究过程需掌握） 并联电路的电流规律：并联电路中，干路的电流等于各支路电流之和。（实验探究过程需要改变电流，使用改变灯泡的规格实现）（实验探究过程需掌握） 常见的题型 题型1、电流的形成，哪种电荷定向移动引起的。 题型2、电流的方向。 题型3、电流单位换算（一般在计算题中考查） 题型4、电流表的使用（一般考查量程的选择，利用欧姆定律；电流接法；电流表的读数等考查） 题型5、电流表如果不正确使用会导致的结果。 题型6、利用串联和并联电路的电流规律进行相关计算。 知识点二：电压 电压：用电器两端的电压或某一段电路的电压，不能说一点的电压。 电压的单位换算（在计算过程中考查较多） 常见的电压值掌握：我国家庭电路的电压：200V；干电