湘教版小学科学五年级下册复习资料.docVIP

湘教版小学科学五年级下册复习资料 第一单元:听话的电磁铁 复习题 一.填空 1、利用电流产生（磁性）的装置叫（电磁铁）。 2、电磁铁是由（铁芯）和（线圈）两部分组成的。 3、制作电磁铁需要的材料有（导线）、（电池）、（铁钉）。 4、电磁铁的基本性质是，（通电时，产生磁性，切断电源，磁性消失）。 5、串联在电路中电池的节数越多、线圈的圈数越多、铁芯越粗、电磁铁的磁力越强。 6、实验证明：改变电流强弱、线圈圈数、铁芯粗细都可以改变电磁铁的磁力。 7、电磁铁也有南极和北极，它的磁极是可以改变的。 8、线圈的缠绕方向改变后，电磁铁的磁极就会发生变化。 9、电磁铁的磁极的变化与线圈的缠绕方向、电池的正负极有关。 10、电磁铁与磁铁相比的优点是磁极方向和磁力大小可以改变。 11、制定研究计划要思考实验方法,需要的材料,实验步骤等等 12. 磁铁能指示南北方向，指北的一端叫北极，用“N”表示；指南的一端叫南极，用“S”表示。 二.问答 １、电磁铁与条形磁铁有那些异同点 答：不同点：条形磁铁磁性永久，电磁铁通电有磁，断电无磁；条形磁铁南北极位置不可以改变，电磁铁磁极可以改变；条形磁铁磁力大小不变，电磁铁磁力大小可以改变；条形磁铁使用简单，电磁铁使用较麻烦；条形磁铁没线圈，电磁铁有线圈； 相同点：都有磁性；都有南北极；同极相斥，异极相吸。 2、请你谈谈电磁铁为什么听话? 答：电磁铁的磁极可以改变，电磁铁的磁力可以改变。 3、怎样才能改变电磁铁的磁力？ 答：可以增加串联电池的节数、增加线圈的匝数、使用更粗的铁钉的方法来增大电磁铁的磁力。 4、小明制作了一个电磁铁，通电后，他用铁钉的钉帽一端接近指南针的南极，指南针被排斥，此时钉帽一端是什么极？ 答：此时钉帽一端是南极。（同极相斥，异极相吸） 5、电磁铁有什么用途？ 答：开关（继电器），起重机，电铃，电话，包括音响的喇叭，都用到了电磁铁聚焦不正确。调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升起或降下，直到标本出现在视野为止。 （1）用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。 （2）用液管在载玻片上滴一滴清水。 （3）用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。 （4）将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中，将其展开。 （5）用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平，制成临时切片。 （6）将临时切片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片位置