金坛四中2016届高三数学导学案013.DOCVIP

金坛四中2016届高三数学导学案013 主备人： 王超 课 题 函数与方程 课 型 复习课 课 时 2 学习目标 1.理解函数零点的定义和零点存在性定理 2.掌握二次函数的图象与零点的关系 学习重点 会利用转化思想解决函数与方程问题 学习难点 会利用转化思想解决函数与方程问题 导学流程——教学过程与教学内容 知识重温 知识结构 函数的零点 函数零点的定义 一般地，我们把使函数y=f(x)的值为0的实数x称为函数y=f(x)的零点 几个等价关系 方程f(x)=0有实数根y=f(x)函数的图象与____有交点函数y=f(x)有____ 函数的零点的判定（零点存在性定理） 如果函数y=f(x)在区间上的图像是连续不断的一条曲线，并且有_ __ ，那么函数y=f(x)在区间_ 内有零点，即存在，使得_ _，这 个_ _也就是f(x)=0的根 二次函数的图象与零点的关系 0 =0 0 二次函数的图象 与x轴的交点 零点个数 二分法 对于在区间上连续不断且_ 的函数y=f(x)，通过不断地把函数y=f(x)的零点所在的区间_ 使区间的两个端点逐步逼近_ ，进而得到零点近似值的方法叫做二分法 双基训练 1．若的为，则满足的最大整数的零点个数为 ．