2026新教材数学 第八单元 复习与关联 第1节 整理复习（课件）(共20张PPT).pptxVIP

第1节整理复习第八单元复习与关联

任务1:梳理“知识结构图”这学期我们继续探索了小数的乘、除法运算,我们一起看看小明整理的小数四则运算“知识结构图”,此图清晰地展示了小数四则运算与整数四则运算之间的内在联系,你能根据这张图梳理所学知识吗?数与运算

数与运算

?小数加、减法的核心是相同计数单位的个数相加、减,与整数本质一致。?小数乘法依据等式的基本性质先按整数乘法计算,再根据乘数的小数位数点小数点。?小数除法运用转化思想,将除数化为整数后,按整数除法法则计算。?整数的运算律与数量关系在小数运算中同样适用,可用于简便计算。数与运算

你能根据梳理的结果自己试着整理出属于你的知识结构图吗?数与运算

任务2:小数乘、除法的意义和计算方法在计算4.2×1.8时,计算方法是什么?我们需要注意什么问题??计算4.2×1.8时,先把4.2看作42,1.8看作18,42×18=756,乘数中共有两位小数,从积右边起数出两位点小数点,结果是7.56。?计算时要注意小数点的位置,积的小数位数不够时,要在前面用0补足。如果积的末尾有0,要先点上小数点,再将末尾的0去掉。数与运算

在计算7.65÷0.85时,计算方法是什么?我们需要注意什么问题??先把除数0.85扩大为原来的100倍转化为整数85,根据商不变的性质,被除数7.65也要同时扩大为原来的100倍变为765,然后按照整数除法进行计算,7