河北省高中数学 3.1.1 方程的根与函数的零点导学案（无答案）新人教A版必修1.docVIP

3.1.1方程的根与函数的零点 【学法指导】：认真自学，激情讨论，愉快收获。●为必须记忆的内容 【学习目标】：1，结合零点定义的探究，掌握方程的实根与其相应函数零点之间的等价关系；2，结合几类基本初等函数的图象特征，掌握判断函数的零点个数和所在区间的方法.3，体会化归与转化思想，数形结合思想，函数与方程思想。 【学习重点】：零点的概念及零点存在性的判定。 【学习难点】：探究判断函数的零点个数和所在区间的方法. 【教学过程】：一，自主探索，讨论展示 问题一，请解出下列方程的根，并画出对应函数的图像。 （1）2x+1=0 对应函数y=2x+1 结论： (2) 对应函数 结论： （3）观察课本86页图3.1.1 对于二次函数来说你能得出什么结论？ ●零点定义：对于 ,我们把 叫做函数 y=f（x）的零点。这样函数的零点就是 ，也是 。 ●方程f(x)=0有实根 。 基于以上结论，对于不能顺利解出根的方程，我们可以 。 问题二，观察问题一（1）函数图象，函数 在区间 有零点。 0， 0 ，即 0. 问题三，观察下面函数的图象， 在区间上 零点； 0； 在区间上 零点； 0； 在区间上 零点； 0. ●一般的，我们有如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是 ，并且有 那么，函数y=f(x)在区间(a,b) 内有零点．?即存在c∈(a,b)，使得f(c)=0，这个c也就是方程f(x)=0的根． 思考1,为什么强调图象的连续性？ 2,若函数y=f(x)在区间[a,b]上连续，且f(a)·f(b)0，则f(x)在区间(a,b)内会是只有一个零点么? 3.若函数y=f(x)在区间[a,b]上连续，且f(a)·f(b)0，则f(x)在区间(a,b)内就一定没有零点么？结合课本86页图3.1.1（2） 4.在什么条件下，函数y＝f(x)在区间(a,b)上可存在唯一零点？ 例1， 求下列函数的零点： （1）； （2）. 例2若函数为定义域是R的奇函数，且在上有一个零点．则的零点个数为. 例3函数的零点所在区间为（ ）. A. B. C. D. 练习：课本92页2题 1