2017年秋八年级物理上册 2 声音与环境复习课学案 （新版）粤教沪版.docVIP

第二章　复习课 【复习目标】 1知道声音是如何产生的知道声音的传播需要介质知道声音在不同介质中传播速度不同。 2知道人耳的结构和骨传声知道人耳是如何听到声音的。 3 4．了解声音与音乐、建筑之间的关系知道超声和次声及其应用。 5知道噪声及其控制方法。 行为提示： 1认真阅读复习目标用双色笔将行为动词画上记号。 2创设情景导入新课。 组织好方案一、二的探究活动各组学生回顾并思考小组长汇总讨论结果教师巡视各小组讨论情况选择较好的两组在全班进行展示师生共同评估得出一致性的结论。 对照复习目标思考： 1今天我学到了些什么知识？ 2我掌握了哪些研究方法？ 3我还存在的疑惑是什么？情景导入　生成问题 对照复习目标回顾本章知识要点想想自己对哪些知识的掌握还不够熟练。 自学互研　生成能力 自主完成学生用书中“重、难点突破方法技巧”或“本章重点、热点专练”部分。 1对学 分享独学：(1)对子之间检查独学成果用红笔互相给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑并标注出对子之间不能解疑的内容。 2群学 小组研讨：(1)小组长先统计本组经对学后仍2)针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论共同解决组内疑难。 交流展示　生成新知 方案一　回顾本章重要的实验有哪些？其具体内容是什么？ 方案二　总结本章重要的研究方法有哪些。 当堂演练　达成目标 见学生用书 课后反思　查漏补缺 1