第一部分 必修四.ppt

1．no wonder ＝(It is no wonder that ...) 难怪；不足为奇 [教材原句]　With all these attractions, no wonder tourism is increasing wherever there is a Disneyland. 有这么多引人入胜的东西，难怪哪里有迪斯尼乐园，哪里的旅游业就会发展。 (1) It is a wonder that ... 奇怪的是…… in wonder 惊讶地 (2)wonder vt. vi. 对……感到疑惑；想知道 I wonder/wondered if/when/where/why/how ... 我想知道…… wonder about/at 对……感到惊讶 ①No wonder, then, that the modern high-speed trains are winning back passengers from the airlines. (2012·江西高考阅读D) 毫无疑问现代高铁正从航空公司赢回它们的乘客。 ②I watched in wonder as she ran circles around the other kids. 看着她在其他孩子旁边兜来转去，我感到十分惊奇。 ③ you could give me some advice on how to learn English. 我想知道您是否能给我一些如何学习英语的建议。 I wonder if [联想归纳] 写出下面“no＋名词”的短语的含义。 ①no way　　　　 ______ ②no problem _______ ③no doubt ________ ④no hurry _______ 不着急 没门 没问题 毫无疑问 [链接高考] (2011·陕西高考)—Jack, you seem in high spirits. — _____________ We won the match 4-0. A．Guess what？　　　　 B．So what? C．No wonder. D．No doubt. 解析：考查情景对话。句意：“杰克， 你的情绪似乎很高呀。” “你猜怎么着？我们这场球赛以4比0获胜了。”guess what “猜猜怎么了”，符合句意。 so what“那又如何？与我又有何相干？”；no wonder “难怪”； no doubt “毫无疑问”，均不合逻辑。 答案：A　 答案：A v．-ing形式作定语和状语 1．(2013·北京东城二模)After a long absence, I went back to college, _____________ to pick up where Id left off. A．hoping B．hope C．to hope D．hoped 解析：考查非谓语动词的用法。句意：久违后，我又回到大学，希望可以从停止的地方重新开始。句子主语I与hope之间为逻辑上的主动关系，故应使用现在分词短语作伴随状语。 答案：A　 2．(2012·山东实验中学四模) _____________ quite well in the important exam, he came back home, ______ and smiling. A．Having done; relaxed B．Having done; relaxing C．Having been done; relaxing D．Done; relaxed 解析：句意：在那次重要考试中考得很好，他轻松微笑着回了家。第一个空考查非谓语动词作原因状语。主语he与do为逻辑上的主动关系，故排除C、D两项；根据句意可知“表现好”这一动作发生在came back之前，所以用having done表主动及完成之意。第二个空考查非谓语动词作伴随状语。relaxed“感到轻松的”；relaxing“令人轻松的”。根据句意，第二个空应为relaxed。 答案：D 3．(2013·北京东城一模)Many of the students who hope to enter the university will be disappointed because only one third _____________ for admission will be a