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与数学为友.PPT

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与数学为友

你要如何衡量你的人生? 我們人生中最重要的,不是幫別人賺了多少錢,而是我們影響了多少人的人生,我們讓多少人轉變成更好的人。 以孩子為師 在你臉上, 照見的過去, 有我曾經的稚嫩; 映出了未來, 是否寫的是我的不安與焦慮? 影響孩子學習數學成就的因素 3C世界的對孩子學習數學的不良影響: 思考能力降低; 智力、發展能力受阻; 閱讀能力不足。 e化社會的對孩子學習數學的不良影響: 過度倚賴,可能減少孩子實作機會; 太多虛擬,孩子會失去人際討論的動能。 數學教材特性的限制: 實作經驗不足: 先備經驗匱乏: 與數學為友 教材方面的思考 輔具方面的協助 能力方面的充實 國小數學教材內容的屬性分析 孩子學習數學的心理學基礎 Piaget認知發展論: 感覺動作期(0至2歲) 前運作期(2至7歲) 具體運作期(7至11歲) 形式運作期(11歲以上) 協助孩子學習數學的輔具 孩子學習數學需要具備的能力 數感 numser sence 何謂數感? 如何培養孩子的數感? 534.6×0.545=291357 從彰化到雲林走高速公路約50( )(填入公里或公尺) 如何培養孩子的數感? 幫助孩子建立參考點 提供生活化的情境學習 促進學童反思能力 連結數學概念、鼓勵創造多元解題策略 我的孩子這樣算 先備經驗與數學學習之關係 二十三寫成203 17-( )-( )-( )-25 二位數以上加(減 )法的進( 退 )位 協助孩子學習「位值」概念的學具 協助孩子學習「位值」概念的學具 協助孩子學習「位值」概念的學具 一種數學學習的可能: 生活數學 生活數學的設計面向 Tea Time 我的孩子,真的是「數感缺缺」哩! 數感? 我的! 一個身高5呎5吋、體重143磅的男子,走在華氏67.9度的清晨…… 一個身高165㎝、體重65㎏的男子,走在20℃的清晨…… 我的?數感! 厚度約0.1mm的紙張,對摺23次,接近哪個高度? ?2m ?嘉義獨立山(840m) ?玉山(約3952m) ?聖母峰(約8850m) 厚度約0.1mm的紙張,對摺23次,接近哪個高度? ?2m ?嘉義獨立山(840m) ?玉山(約3952m) ?聖母峰(約8850m) 我的孩子,計算題還OK,遇到文字題就KO了,是不是語文程度不好的關係? 某藥廠新研發出一種疾病檢驗試劑,正確率為95%;根據統計,1000人當中,有1人可能罹患此種疾病。若有一人經試劑檢驗,結果為陽性,請問,此人罹患此種疾病的機率為多少? 如果孩子這樣告訴你,你怎麼辦? 現在數學課本編得太簡單了,是否可以敎深一點? 棒球比賽每隊的先發守備位置有九個: 投手、捕手、一壘手、二壘手、三壘手、游擊手、右外野、中外野、左外野各一位。某一棒球隊有18 位可以先發的球員,由教練團認定可擔任的守備位置球員數情形如下: (一)投手4 位、捕手2 位、一壘手1 位、二壘手2 位、三壘手2 位、游擊手2 位; (二)外野手4 位( 每一位外野手都可擔任右外野、中外野或左外野的守備); (三)另外1 位是全隊人氣最旺的明星球員, 他可擔任一壘手與右外野的守備。 已知開幕戰的比賽, 確定由某位投手先發,而且與此投手最佳搭檔的先發捕手也已確定, 並由人氣最旺的明星球員擔任一壘手守備,其餘六個守備位置就上述可擔任的先發球員隨意安排,則此場開幕戰共有 ( )種先發守備陣容。( 當九個守備位置只要有一個球員不同時, 就視為不同的守備陣容) 陳先生三年前買了一輛剛出廠的新車買價100 萬元; 該汽車的價值在第一年後折舊20%, 第二年以後每年折舊前一年車價的5%。陳先生現在想用這部車換新車, 試問舊車可抵多少萬元? 答: (58) 萬元。(萬元以下四捨五 入) (98大學指考) 以任何一天為例,請你測量看看,一天當中,你大約使用了多少容量的水?並請說明之。 說明:僅計算小隊中一個人的用水量即可。 請想想看,用什麼方法可以計算柳橙的表面積。並請說明柳橙表面積與半徑的關係。(寫出一種方法即可) 有一塊空地(60M*50M,如下圖所示,線段皆代表水泥牆),左右各有一個出入口,請將此空地依據『臺灣省汽車運輸業停車場設置要點』、『身心障礙者保護法』、『身心障礙者專用停車位設置管理辦法』裡相關規定及停車、取車動線與方便性,設計一個『小客車』專用停車場。 條件:請設計出一個可停最多輛車的理想停車場(合法、方便性兼具),寫出你的停車格數,並在圖中畫出停車格線、車輛動線、出入口與地上標誌。並請說明設計的依據及理由。 號碼鎖有4個數字,可是忘了4個數字到底為何?只知

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