《天山景物记》教案1.docVIP

《天山景物记》教案 一、教学目的:??1.学习课文按照一定的顺序组织材料的叙述方法。??2.抓住景物特点，寓情于景，情景交融的写景方法。??3.培养学生热爱祖国美丽富饶的大自然的感情。二、教学重点、难点:??1.重点:?运用比较复杂的记叙方法写景状物；写景，按一定的顺序；状物，崐??????????须抓住景物的特征。??2.难点:?按一定的顺序把材料组织得井井有条。三、教学时数:????二课时四、教学步骤: ????????????????????第一课时预习思考题:??1.找出课文的主要线索，看一看它是怎样贯串全文的。??2.你认为夏季牧场的迷人之处表现在哪里?这一节作者又是按什么顺序写的???3.读了第三自然段，你对野马、蘑菇、旱獭、雪莲等分别产生了什么印象?字词正音:????耆qì?六十岁以上的??獭tǎ?水獭、旱獭、海獭的统称??鬣liè?某些兽崐类颈上的长毛??鬃zōng马、猪等颈上的长毛??曳yè?拖、拉??词语注释:????*连绵:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。????*横亘:桥梁、山冈等横跨、横卧。亘:?时间或空间上延续不断。????*高插云霄:形容山岭非常高。????*艳丽迷人:鲜艳美丽使人着迷。????*炎暑逼人:形容非常炎热。????*峭壁断岩:陡直的山崖，断开的岩石。????*婉转嘹亮:歌声抑扬动听清晰响亮。????*稀世之宝:?世间少有的珍宝。????*爽心悦目:指看到美好的景象而心情愉快。爽心，应作“赏心”，使心赏。崐??????????????悦目:?使目悦。????银练:?白色的熟绢。这里以“银练”喻“飞瀑”(下文“飞练”同)????凝脂:?凝固了的油脂，形容润滑细嫩。????沁绿:?这里指颜色鲜艳，绿得诱人。沁:?渗入，润浸。????青凛凛:?形容色青而予人寒意。解题:????《天山景物记》是一篇优美的散文。它以饱含情感的笔，再现天山的迷人崐景色，富饶秀丽、雄奇壮观的自然风光，牧民幸福美满的新生活，引起人们对崐祖国西北边疆的无限热爱之情。“天山”两字限制描写范围，“景物”两字确崐定描写内容。题目朴实、明确。作者简介:????碧野，原名黄潮洋，现代著名作家。广东大埔县人，生于1916年2月。至崐今共出版了二十多部中、长篇小说、散文和报告文学集。长篇小说《阳光灿烂崐照天山》和散文集《月亮湖》是其代表作，现任中国作家协会武汉分会副主席。崐1955年初，碧野满怀热情到新疆深入生活，于1956年秋回到了北京。边疆壮丽崐的景色和牧民的幸福生活，给作家以丰富的营养，于是他写了这篇《天山景物崐记》。被选入《1949─1959建国十年文学创作选·散文特写》课文简析:一、贯串全文的主线是空间的变化:????作者先写远望天山艳丽而迷人的风姿(开头)，勾起读者的游兴，然后顺应崐读者的心理，以导游的身份，带着读者同去游览。从山的外围和低处写到深处崐和高处──各部分之间的关系。????1.“雪峰·溪流·森林·野花”这一部分，写进山途中所见景物，整个部崐分按天山自然风光为序，极有层次。?????进入天山:??????│???????雪峰──白云──像白缎绣上暗花??????│(洁白)?雪水──像银练?????????????????比喻??????↓???????溪流──像盛开的白莲雪???再往里走:峰????│????????????密密的、重重叠叠·????│???????幽暗?漏下斑斑点点溪????↓????????????闪着烟头的红火光流???原始森林?????????????????????????映衬·????│(墨绿)??????只听见……?????????????????????????以内外为序森????│???????幽静????????????????????????????????????(从外到内)林????↓????????????偶然能听到……·???再往里走:野????│??????????柔嫩(色调浅淡)花????│?????????????????????????可见??????↓???????山?柔和(山形平缓)?????五彩缤纷?????凝脂似的──可感???????????????溪流──缓慢、萦绕、荡漾???????????????野花──像织绵、彩霞、虹、赛过玛瑙盘 ????2.在山脚下，作者曾在“迷人的夏季牧场”逗留:????“迷人”是夏季牧场的主要特点。围绕这个特点从七方面进行描写，前三崐个自然段由远及近，从概貌到牧羊女一步一步按空间顺序描写，后面则从黄昏崐到深夜，按时间顺序写。既写了声音，又写了色彩；既写了雨中的朦胧景色，崐又写雨后的清新