湖南省郴州市南塔区七年级英语上册 Unit 6 Do you like bananas（第2课时）Section A（2a-2d）学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

《Unit 6 Do you like bananas?》 （第2课时Section A 2a~2d） 总课时编号：_____ 编写时间：___月___日 执行时间： 月 日 小组组别：________ 小组组号：_________ 姓名：_________ 一、学习目标： 完成听力任务。 能用本课所学内容自由对话。 二、学习重、难点： 学习重点：1. John’s birthday dinner is next week. 2. Let’s think about the food. 3. Sure./ You’re right./ OK. 4. How/ What about the fruit? 5. Let’s have strawberries and apples then. 学习难点：如何用口语表达建议以及相对应的回答 三、学习活动： 1. 课前预习： 1）背记课本P 33：Grammar Focus的句子，会认、会读、能听写。 2）小组长组织，小组合作设计“I like…”，注意用上连词and/ but，至少写5句话。汇报员汇报本组成果。 Eg. I like hamburgers, and xx likes them, too. xx likes salad, but I don’t like it. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 3) 跟Partner能随口问答对食品的喜好。 A: Do you like…? B: Yes, I do. / No, I don’t. 4）读《能力》P56-57，自学英语句子中可能出现的重难点。 2. 我们的课堂 1）听写Grammar Focus的句子（必须用英语格本，一行只写一个句子），每组一人上板写，请注意美观、中英文都写。小组内互检，看谁的零错误！Good job! 2）听2d：将你听到的有关食物的单词记录下来。 _________________________________________________