农业机械应用技术教案：第二章 播种机械与栽植机械02.docVIP

课题序号 6 授课班级 授课日期 授课课时 2 授课形式 讲授 授课章节 名称 第二章 播种机械与栽植机械 第二节 水稻插秧机的构造与使用 使用教具 、播种机、电脑、相关图片等 教学目的 掌握插秧机的种类，工作原理和构造 教学难重点 重点是插秧机的种类和工作原理； 难点是插秧机结构组成和构造 教学方法 导入、讲授、演示、多媒体 更新、补 充、删节 内容 课外作业 1、简介插秧机的类型和分类 2、试简插秧机机的工作过程。 3、试简述插秧机由哪些部件组成。 教学后记 授课主要内容或板书设计 1、插秧机的各类型和一般工作过程。 2、常用插秧机器种类和构造 3.、插秧机的使用与调整。 课 堂 教 学 安 排 教学环节 教学主要内容与过程 说明 组织教学5‘ 课程导入5‘ 讲解新课 65‘ 课后回顾5‘ 布置作业10‘ 课前准备工作； 作业检查 提问：1、简介播种机的类型和分类 2、试简述播种机的工作过程。 3、试简述播种机由哪些部件组成。 由旱地一般用播种机，那么水地呢？ 第二章 插秧机械与栽植机械 第二节 插秧机械 1.1插秧机的定义 插秧机是将水稻秧苗定植在水田中的种植机械，其功能是提高插秧的工效和栽插质量，实现合理密植，有利于后续作业的机械化。 1.2 插秧机的发展 1.2.1 国外插秧机的发展 （1）20世纪50-60年代，第一代水稻插秧机——步行插秧机 以日本久保田SPS一28型插秧机为典型机型。主要性能为：插带土小苗为主，行距较大，采用曲柄连杆式分插机构，行程小、强制插秧，插秧频率可达200次／分。因没有推秧装置，因此插秧质量较低，易出现秧苗回带、漂秧和漏插等现象。 （2）20世纪70-80年代中期，第二代水稻插秧机——机动插秧机 上了一个新阶段。但这种机构比较复杂，加工工艺要求高，而且高插次时产生的机架振动加剧，从而限制了插秧工作效率的提高。同时，栽植机构秧爪尖线速度过高，产生分秧不均，伤秧及栽植不稳等缺陷。 （3）20世纪80年代中期至现在，第三代水稻插秧机一高速插秧机 由于曲柄摇杆和连杆式分插机构，运动惯性力不易克服，使插秧速度受到限制。为提高插秧机工作效率，从1982代起，日本农机化研究所开始致力于新型栽植机构的研究，1985年研制成功行星齿轮式分插机构，该机构采用了对称布置，可用3种传动方式：圆齿轮传动、非圆(椭圆)齿轮传动和偏心齿轮传动。主要机型有日本洋马生产的GP6型、韩国Tong Yang生产的PA600D-P型等。由于偏心齿轮具有许多优点，目前市场上出售的日本高速插秧机多采用该机构。 1.2.2 国内插秧机的发展 （1）人力水稻插秧机 1953年原华东农业科学研究所(现南京农机所)将水稻插秧机列入科研课题；1956年我国梳齿纵拉分秧原理初步成型，并采用滚插原理设计出“南一101型”第一台试验样机，经过多次改进设计后，1956年4月在武昌召开全国第一次插秧机学术研讨会上，2台插秧机参加田间试验，证明实现插秧机械化的可能性。并于1959年投入大面积使用；1 （2）机动水稻插秧机 构复杂，取秧可靠性差，插秧质量不高等。 （3）2zT系列机动水稻插秧机 1979年我国从日本引进成套的水田农机具。上海市和四平市农机研究所在2z系列插秧机的基础上，参照日本插秧机的曲柄摇杆式分插机构，与1980年和1982年研制成功2zT系列机塑，其代表性机型为延吉插秧机厂生产的“2ZT．935型”机动插秧机。该机分插频率可达263次，分，用于栽插带土的小苗较为理想。（4）高速水稻插秧机 1.3插秧机的分类 分类标准 类别 说明 适应秧苗 拔洗苗型 带土苗型 两用型 动力 人力插秧机 间歇式作业 机动插秧机 手扶自走式 连续式作业 乘坐自走式 拖拉机悬挂式 分秧和插秧的运动特征 纵分滚动直插式 只应用于机动插秧机 纵分摆动直插式 横分摆动直插式 1.4插秧机的原理及构造 插秧机的工作过程，因结构不同而各有差异，但基本流程大致相同。其“群体逐次分格取秧直接栽插”原理为：秧苗以群体状态整齐放入秧箱，随秧箱作横向移动，使取秧器逐次分格取走一定数量的秧苗，在插秧轨迹控制机构作用下，按农艺要求将秧苗插入泥土中，取秧器再按一定轨迹回至秧箱取秧。 　　各种插秧机栽插部分的组成基本相同：人力插秧机由秧箱、分插秧机构、机架和浮体(船板)等组成，自走式机动插秧机还设有动力驱动、行走装置、送秧机构等部分。 （1）秧箱 　　主要功能是承载秧苗，并与送秧机构、分插秧机构配合，完成送秧和分秧作业。主要有箱体、箱架、秧门(包括秧帘)和秧刷等组成。在横向移箱机构作用下，使秧箱横向移动，从而使秧苗移向秧门，以配合取秧器有规律的取秧栽插。 （2）分插秧机构 　　插入带土秧苗中取秧时，由推秧片把带土苗强制推出。