包装设计教案（共七章）.docVIP

包装设计教案 授课类型 新课（ ） 教学大纲 自己编写（ ） 旧课（√ ） 他人编写（√ ） 理论教学：45 学时 习题： 40/45学时 讨论：5/45 学时 实 验：45 学时 参观：6/45 学时 其它：39/45 学时 教学目的、要求： 教学目的是通过包装设计基本理论学习，了解包装设计与工艺，产品性能，及美学的规律，掌握包装设计的设计方法和提高实际操作的能力。要求学生通过本课程的学习，能了解国内外包装发展趋势；掌握包装设计的表现技法和基本工艺流程；掌握包装设计的分类；了解当前包装设计的解决方案。 采用教材版本： 新世纪高职高专教改项目成果教材 ISBN 7-04-012509-9 出版时间： 2003年 8 月 对 教 材 的 整 合 总体说明： 本教材是等职业艺术设计类的一部专业教材。全书共分七章，对包装设计概论、包装容器设计、包装结构设计、包装装潢设计、包装印刷设计、包装标准规范、包装法规策略，以及包装设计最新作品欣赏等，对包装设计作了详尽而条理的论述。书中列举了大量生动形象的实例，有助于读者加深对本书所述内容的理解，具有很强的实用性。 删减的内容： ? 补充、更新的内容： 补充更多包装设计最新作品欣赏。 第 1 单元 第 一、二 章 课时： 20 标题 : 包装设计概论和包装容器设计 教学目标 知识： 了解 包装设计的内涵与形态、包装设计的发展、包装设计与其他学科的关系； 了解 包装容器与商品的关系、包装容器材料种类、包装容器设计的部位和过程等基本知识。 技能： 掌握包装设计的功能与分类；掌握玻璃容器、陶瓷容器的制作工艺、设计特点。 教学重点： 了解 包装设计的内涵与形态、包装设计的发展、包装设计与其他学科的关系； 了解 包装容器与商品的关系、包装容器材料种类、包装容器设计的部位和过程等基本知识。 教学难点： 包装容器设计的制作。 教具学具准备： 教材、多媒体课件。 思考题 ( 作业 ): 按教材课后题库 课后小结 : 教学内容 教教学方法：包装设计工作室辅助手段 ： 多媒体 第一章 包装设计概论1 ． 1 包装设计基本概念1 ． 2 包装设计的学科关系1 ． 3 包装设计思维的特征1 ． 4 包装设计的发展源流1 ． 5 包装设计的功能1 ． 6 包装设计的分类第二章 包装容器设计2 ． 1 包装容器设计的种类和要素2 ． 2 包装容器设计的部位和过程2 ． 3 包装容器设计图绘制2 ． 4 包装容器模种制作方法2 ． 5 包装容器的设计 第 2 单元 第三 章 课时：20 标题 : 包装结构设计 教学目标 知识： 了解什么是 包装结构设计及包装结构设计的功能，包装结构设计的基本原则。 技能： 掌握各种形式的 包装设计的包装结构，并能独立设计和制作纸包装盒。 教学重点： 掌握各种形式的 包装设计的包装结构，并能独立设计和制作纸包装盒。 教学难点： 能 运用不同的纸材， 独立设计和制作出精美的纸包装盒 教具学具准备： 教材、多媒体课件。纸张、铅笔、直尺、界刀等。 思考题 ( 作业 ): 按教材课后题库 课后小结 : 教学内容 教教学方法：包装设计工作室辅助手段 ： 多媒体 第三章 包装结构设计3 ． 1 包装结构设计步骤3 ． 2 防震包装结构设计3 ． 3 缓冲包装结构设计3 ． 4 纸包装结构设计3 ． 5 瓦楞纸设计 第3 单元 第四章 课时： 25 标题 : 包装艺术设计 教学目标 知识： 了解 包装艺术设计的基本要素和设计方法， 掌握商品 包装设计形式与实用的关系、审美与功能的关系。 技能： 提高 包装艺术设计的能力，并创造出新颖优美的商品包装形象。 教学重点： 提高 包装艺术设计的能力，并创造出新颖优美的商品包装形象。 教学难点： 灵活运用 包装艺术设计的要素，定位准确的创造出新颖优美的商品包装形象 教具学具准备： 教材、多媒体课件。 思考题 ( 作业 ): 按教材课后题库 课后小结 : 教学内容 教教学方法：包装设计工作室辅助手段 ： 多媒体 第四章 包装艺术设计4 ． 1 包装艺术设计的目的4 ． 2 包装艺术设计的程序4 ． 3 包装艺术设计的构思4 ． 4 包装艺术设计的文字4 ． 5 包装艺术设计的色彩 第4 单元 第五、六、七章 课时： 25 标题 : 包装印刷设计、包装标准规范、包装法律法规 教学目标 知识： 了解 包装印刷的基本工作原理， 掌握 印刷设计中的常用工艺方法、熟悉印刷设备与相关材料；了解包装设