园林植物育种学——倍性育种.docVIP

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园林植物育种学——倍性育种

第七章 倍性育种 本章教学目的和要求 1 .明确倍性育种的概念与特点。 2 .掌握人工诱导植物多倍体和单倍体的方法与技术。 本章教学重点和难点 重点:植物多倍体与单倍体的特点;园林植物多倍体及单倍体的诱导与鉴定方法。 难点:多倍体与单倍体的鉴定。 教学内容: ? 第一节 多倍体育种 选育细胞核中具有 3 套以上染色体的优良新品种。 ? 一、多倍体的概念与类型 1 .多倍体的概念 在一个植物属内,以染色体数目最少的二倍体种的配子染色体数为准,作为全属植物的染色体基数,包括这一基数的染色体称为一个染色体组,用 x 表示。 凡体细胞含有 3 套及 3 套以上染色体组的生物个体称之为 多倍体( polyploid ) 。 ? 多数植物属内的物种染色体组含有共同的基数。如蔷薇属( x=7 )、菊属( x=9 )、百合属( x=12 )等。 有些植物属内存在几个染色体基数不同的种。如报春属( x=8, 9, 10, 11, 12, 13 );罂粟属( x=6, 7, 11 );芸苔属: x=8 (黑芥), 9 (洋白菜), 10 (油菜);鸢尾属( x=7, 8, 9, 10, 11 )等。 2 .多倍体的类型 同源多倍体:形成多倍体的染色体组来自同一物种。如 AAA (同源三倍体), AAAA (同源四倍体)。 异源多倍体:由两个或两个以上不同物种的染色体组组成。如 AABB (异源三倍体), AABBCC (异源六倍体)。 异数多倍体(非整数多倍体):细胞中染色体的数目不为基数的整倍性。如菊花( 2n=6x=54 ),部分品种: 2n=47= 5x+2 ~ 2n=71= 8x-1 。 二、多倍体的特点 1 .巨大性 在体形和细胞上都表现出明显的巨大性:叶片变宽增厚、茎粗壮;花、果实、种子增大;气孔与花粉增大等。 2 .其它形态及生理特征 叶色浓绿,花色鲜艳;生长缓慢,发育延迟;呼吸和蒸腾作用减弱,光合效率高;适应性强。 ? 3 .育性 同源多倍体表现很大程度的不育性;三倍体高度不育 异数多倍体存在一定程度的不育 异源多倍体具有高度的可育性 4 .遗传变异性 遗传性比较丰富;分离现象幅度加大;变异范围广泛 尤其是异源多倍体 ? 三、多倍体育种的概念和意义 ? 1 .概念 利用多倍体植物进行选育,获得新品种的方法。 2 . 意义 多倍体具有花大、重瓣性强、花色浓艳、抗逆性强等优点。 多倍体在植物进化中起着重要作用:多倍体在自然界普遍存在,被子植物中 1/2 以上为多倍体,花卉中 2/3 为多倍体。 多倍体是克服远缘杂交不亲和性及远缘杂种难稔性的重要手段。 四 、多倍体形成的原理与途径 ? 在自然条件下,温度的剧变,紫外线照射,恶劣多变的气候条件是产生多倍体细胞的重要原因。 如 Primula :原产温带;二倍体、同源四倍体:分布于我国云南省;异源四倍体:同一地区的高山上; 6x 、 8x :更北或更南; 14x :极地。 多倍体形成的主要途径: 1 .无性阶段染色体加倍,即体细胞有丝分裂过程中发生核内有丝分裂导致染色体加倍(无性多倍化 asexual polyploidization )。 2 .有性阶段染色体加倍,即小孢子母细胞或大孢子母细胞在减数分裂过程中不减数产生 2n 配子(有性多倍化 sexual polyploidization )。 2n 配子形成的主要途经: 1 )性母细胞减数分裂前染色体加倍; 2 )减数分裂失败形成重组核; 3 )减数第一次分裂后,第二次分裂前染色体 DNA 复制; 4 )减数第二次分裂时形成平行纺锤体或纺锤体融合; 5 )不正常的胞质分裂; 6 )减数分裂后染色体加倍; 7 )无孢子生殖。 五、 人工 诱导 多倍体的方法 物理方法:温度剧变、机械损伤、射线处理、高速离心 化学方法:秋水仙素、富民隆、笑气、一些除草剂等 ? 生物方法:杂交、组织培养 1 .多倍体诱导材料的选择 选用综合性状优良,遗传基础好的材料 选择染色体倍性较低,染色体数少的植物 选用异花授粉植物及杂种后代 选择可利用营养器官进行繁殖的植物 2 .秋水仙素诱导多倍体的处理方法 秋水仙素的作用机理 :细胞分裂时,抑制纺锤丝的形成,使正常分离的染色体不能拉向细胞的两极;同时抑制细胞板的形成,从而导致加倍。 秋水仙素的处理方法 : 1 )浸渍法:处理种子、枝条等 2 )滴涂法:处理幼苗顶芽、植株侧芽等的生长点 3 )注射法:将秋水仙素溶液注射到作用部位 4 )包埋法 5 )毛细管法 6 )离体诱导(培养基法) 离体加倍方法的优点: 1 )易于控制实验条件和重复实验结果; 2 )可同时处理大批材料,便

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