地理信息系统应用技术——理论教学大纲.docVIP

　　理论教学大纲 课程编号:yngt2007-05-01A课程名称：地理信息系统应用技术课程类型：专业课102（理论学时30，实验学时30，实训学时42+两周）适用对象：地理信息系统与地图制图、地质信息技术、区域地质与矿产普查、水文工程地质、环境工程地质、国土资源管理、测量技术。先修课程：图形图像处理、地图学、数据库原理、程序设计、测量基础 地理信息系统是地理信息系统与地图制图、地质信息技术的专业课程之一。此前开设的很多专业基础课都是为学习地理信息系统打基础的，同时，地理信息系统与地图制图、地质信息技术专业学生的核心能力也是通过GIS（Geographic Information System）的具体应用体现出来的。 地理信息系统是一门集计算机科学、信息科学、现代地理学、测绘遥感学、地图学、环境科学、城市科学、空间科学和管理科学等为一体的新兴边缘学科。自20世纪60年代世界上第一个地理信息系统（CGIS，加拿大地理信息系统）建立以来，GIS在各方面都得到了飞速的发展。同时，GIS技术也渗透到诸多其他领域，被广泛应用于资源清查、城乡规划、灾害监测、土地调查、环境管理、城市管网、作战指挥、宏观决策等方面。总之，地理信息系统深入的领域越来越广泛，对于以处理空间信息为核心的地理信息系统与地图制图、地质信息技术专业学生来说，其重要性不言而意。 通过本课程的学习，学生应具有GIS的基本知识，掌握地理信息系统空间数据的表达方法，空间数据采集、处理、管理、分析和输出的方法以及空间数据库建库方法。在理论学习的基础之上具有较强的MAPGIS应用能力，能全面在MAPGIS完成空间数据的采集、编辑、处理、分析、输出和建库工作。 ? 二、教学内容、要点和课时安排 注：★掌握（重点）　　 第一部分　理论篇 第一章　　　　　　　　　　　　　　　　　2 1、地理信息系统的基本概念 ①★掌握数据、信息、地理数据、地理信息等基本概念；掌握地理信息的三个特点：空间分布性、数据量大、信息载体的多样性。 IS）、管理信息系统（MIS）、空间信息系统（SIS）地理信息系统（GIS）、土地信息系统（LIS）。 ③★地理信息系统：地理信息系统的概念；地理信息系统的类型；地理信息系统的组成。 2GIS的发展概况 ①▲国际发展状况：开拓期、巩固期、发展期、应用普及期。 GIS的简要发展历程。 3、地理信息系统的构成 ①◆GIS硬件系统。 ②◆GIS软件系统：系统软件、地理信息系统软件及其他支撑软件、应用分析程序。 ③◆地理空间数据：空间数据、属性数据。 系统开发、管理和使用人员。 4 5、地理信息系统的应用 ▲测绘与地图制图；资源管理；城乡规划；灾害监测；环境保护；国防；宏观决策支持。 ? 　　　　　　　　　　　　　　　　　2 1、常规的地理空间信息描述法 ①★地球空间模型描述：自然表面、大地水准面、模型、数学模型。 地理空间坐标系的建立。 地图对地理空间的描述：点状要素、线状要素、面状要素。 遥感影像对地理空间的描述。 2 ①◆栅格数据的概念与表述方式。 矢量数据的概念与表述方式。 3 ①★空间数据的基本特征：空间特征、属性特征、时间特征。 空间数据的类型：定位数据；非定位数据。 空间数据的拓扑关系：邻接关系、关联关系、包含关系。 4 ①◆元数据的概念与分类。 空间数据元数据的概念与标准。 空间数据元数据的获取与管理：空间数据的获取；空间数据的管理。 ▲空间数据元数据的应用。 ? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　4 1、栅格数据结构 ①★简单栅格数据结构。 ▲栅格数据的压缩编码方式：链式编码、游程长度编码、块状编码、四叉树编码。 2 ①★矢量数据结构编码的基本内容：点实体、线实体、面实体。 ▲矢量数据结构编码的方法：实体式、索引式、双重独立式、链状双重独立式。 3 ①★两种数据结构的比较。 矢量数据结构向栅格数据结构的转换。 栅格数据结构向矢量数据结构的转换。 ? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2 1、数据库概述 ①★数据库的定义（Database→Table→Record→Field）。 ②★数据库的主要特征：数据集中控制、数据冗余度小、数据独立性、复杂的数据模型、数据保护。 ▲数据库的系统结构：内模式、概念模式和外模式。 数据组织方式：字段、记录、数据表、数据库。 数据间的逻辑联系：一对一的联系、一对多的联系、多对多的联系。 2、传统数据库系统的数据模型 、▲层次模型。 、▲网状模型。 、▲关系模型。 3、GIS中空间数据库的组织方式 ▲混合结构模型。 ▲扩展结构模型。 ▲统一模型结构。 4 ①▲面向对象技术概述：面向对象技术的发展和概念。 面向对象方法中的基本概念：对象、类、方法和消息、协议与封装。 面向对象方法的数据抽象技术和数据抽象工具