处理图像教学教案.docVIP

课题名称： 6.2 处理图像 教学目标： 基本知识 了解ACDSee 10软件的基本功能。 会使用ACDSee 10对图像进行加工处理。 。 。 。 。 。。 。 一、了解ACDSee 10软件的基本功能和操作。 （1）启动ACDSee 10 怎样启动和退出ACDSee 10？ 教师可提示引导学生观察Windows桌面是否有ACDSee 10的快捷方式图标，如果没有，通过开始按钮怎样启动ACDSee 10软件？软件启动后，观察软件窗口组成。 想一想，有哪些内容是曾经见过并很熟悉的？哪些内容是我们未曾接触过的？ （2）ACDSee 10的基本功能。 试着单击“任务面板”下的“文件和文件夹任务”项，观察变化并思考其作用。切换ACDSee 10的窗口模式，观察图片和窗口界面，试着总结不同窗口的功能。 二、完成任务1 调整图像 图像的基本操作方法涉及到面板、按钮、对话框，设置参数值的操作。 1．旋转图像 单击“编辑面板”中的“旋转”命令 2．裁剪图像 在“编辑面板”中单击“裁剪”命令 3．调整图像亮度 在“编辑面板”中单击“曝光”命令 4．图像颜色调整 在“编辑面板”中单击“颜色”命令 过展示图片，引导学生观察分析图片存在的问题，并予以总结。 由学生根据以往的打开软件的经验，启动ACDSee 10软件。 分析界面。 由教师演示并讲解。 重点操作内容 由学生探索并练习打开素材图片，调整图片位置、裁剪图片、调整图像的亮度和颜色的操作。 请学生演示操作过程并互评图像完成效果。 任务2 修复图像 教师可提出问题 1．去除杂点 消除图像中少量、比较深的颜色，即杂点，使图像的颜色更趋于一致。 可按下面的逻辑组织教学： 选取要处理的图像→切换到编辑面板→打开“消除杂点”面板→通过预览效果介绍消除杂点面板→提出问题：试探索“添加杂点”标签的应用效果。 2．图像修复 如何去除图像中大面积的污渍、瑕疵，可引申为相片修复命令的应用。 在“编辑面板”中单击“相片修复”命令，打开“相片修复”面板，可选“修复”或“克隆”选项。 3．调整图像的清晰度。 在“编辑面板”中单击“清晰度”命令，打开“清晰度”面板，进行设置。 由学生探索并练习 通过操作比较“修复”和 “克隆”画笔的不同。 任务3 添加图像效果 添加图像效果，丰富图像内容有三个方面的应用： 1．添加图像渲染的特殊效果 2．添加边框 3．添加文本。 通过前两个任务的学习和演练，总结出如下操作规律：操作→操作命令→命令对话框→对话框参数设置与应用。 根据规律，要求学生自主完成任务3的图像编辑效果。 体验 由学生独立完成，教师巡回指导。 探索 探索各种操作方法。 课堂小节： 本课学习图像处理软件ACDSee10，了解其基本功能，并通过实例操作掌握其对图像的简单加工处理，从而掌握图像处理的基本方法。 1