第四节有机合成教程.ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 例2：已知 写出下图中A、B、C、D四种物质的结构简式 C3H5O2Br C3H6O3 C3H10O3 C6H8O4 例3：选择适宜的合成路线 例4：已知： 以丙烯、异戊二烯为原料合成 例5：由异丁烯、甲醇等合成有机玻璃（聚甲基丙烯酸甲酯） 思考1： 以煤、黄铁矿、空气、水为原料制TNT 思考2. 以焦炭、食盐、水、石灰石为原料制聚氯乙烯，写出合成路线。 例1.已知F的碳原子在同一直线上；H为环状化合物，分子式C4H6O2，请回答以下问题。 ⑴A中可能含有哪些官能团？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑵1molA和2molH2反应生成1molG，请写出化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶ A的一种同分异构体与A含相同官能团，请写出它的结构简式＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑷推断B、E、F的结构简式。 醛基 羧基 碳碳双键 HOOCCH=CHCHO CH2=C(CHO)COOH 如何确定 官能团？ 如何确定A的结构简式？ 题中给出的已知条件中已含着以下四类信息： ⑴ 反应（条件、性质）信息 A能与银氨溶液反应，表明A分子内含有醛基， A能与NaHCO3反应断定A分子中有羧基。 ⑵ 结构信息 从F分子碳原子在一直线上，可知A分子也不含支链。 ⑶ 数据信息 从H分子中碳原子数可推出A是含4个碳原子的物质。 ⑷ 隐含信息 问题⑵中提示“1molA与2molH2反应生成1molG”，可知A分子内除了含1个醛基外还可能含1个碳碳双键。 例2.分析以下信息，完成问题。 此条件说明什么? 此条件说明什么? 此信息说明什么? ABC的分子式中隐含着什么信息? 此反应可能的发生方式有哪些? 由此反应可得出什么结论? ⑴CH3COOOH称为过氧乙酸，它的用途有＿＿。 ⑵写出B＋E→CH3COOOH＋H2O的化学方程式＿＿，该反应的类型是＿＿＿＿。 ⑶F可能的结构有＿＿＿＿。 ⑷A的结构简式为＿＿＿＿。 ⑸ 1摩尔C分别和足量的金属Na、NaOH反应，消耗Na与NaOH物质的量之比是＿＿＿＿。 1、有机推断题中审题的要点 ⑴文字、框图及问题要全面浏览。 ⑵化学式、结构式要看清。 ⑶隐含信息要善于发现。 2、有机推断题的突破口 四类信息的充分挖掘， 抓住有机物间的衍生关系。 3、解答问题中注意要点 结构简式、分子式、方程式等书写要规范。 练习1.某有机物的相对分子质量为58，根据下列条件回答问题： ⑴若该有机物只由碳、氢组成，则可能的结构简式为：＿＿＿＿。 ⑵若为含氧衍生物，且分子中有－CH3，则可能的结构简式为：＿＿＿＿。 ⑶若分子中无－CH3，又无－OH，但能发生银镜反应，则结构简式为：＿＿＿＿。 练习2.化学式为C8H10O的化合物A具有如下性质：①可以与金属钠反应产生气体；②与羧酸反应生成有香味的物质；③可以被酸性KMnO4氧化生成苯甲酸；④催化脱氢产物不能发生银镜反应；⑤脱水反应的产物，经聚合反应可制得一种塑料制品(主要的“白色污染”源之一)。请回答： ⑴对该化合物的结构可作出的判断是＿＿＿。 A.苯环上直接连有羟基 B.肯定有醇羟基 C.苯环侧链末端有甲基 D.肯定是芳香烃 ⑵该化合物的结构简式是＿＿＿＿。 ⑶A和Na反应的化学方程式：＿＿＿＿＿。 练习3.已知烯烃在O3/Zn作用下可以成生醛酮结构。 分析以上信息： ⑴具有酯类结构的有机物有哪些？ ⑵写出BCDE的结构简式。 ⑶反应Ⅱ的方程式＿＿＿。 还原 水解 酯化 酯 羧酸 醛 醇 卤代烃 氧化 氧化 水解 主要有机物之间转化 取代 烷烃 取代 烯烃 炔烃 水化 消去 水化 消去 加成 加成 加成 必备知识回顾： 【思考】看到下列反应条件时，你会想到是什么物质发生反应？产物是什么？ （1）Br2/CCl4 Cl2/光照 Cl2/Fe Br2 （2）浓硫酸，△ （3）NaOH/H2O 有机物间转化关系—— 反应条件归纳 （4）H+/H2O （5）[Ag(NH3)2]+、OH-、△ （6）O2、Cu、△ （7）H2、Ni、△ （8）NaHCO3 （9）A氧化B氧化C （10）NaOH、醇、△ （四）碳骨架的增减 五、有机成环反应规律 1. 形成环酯 2. 氨基酸形成环状肽 3.