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多校区高校党建工作探析 　　[摘要]本文简要分析了多校区高校党建工作的现状及存在的问题，针对多校区高校党建工作存在的问题进行了深入研究，提出了一些多校区高校党建工作的策略。希望通过本文的分析研究，为做好多校区高校党建工作，促进多校区高校党建工作朝着更加正确、科学的方向发展，提供一些有益的借鉴与参考 [关键词]多校区；高校；党建工作 [DOI]1013939/jcnkizgsc201552153 随着我国高等教育事业的不断发展，以及高校招生规模的逐渐扩大，多校区办学成为一种日益普遍的趋势，甚至可以说成为高等教育的一大特色。所谓多校区高校，即具有一个独立法人地位、有至少两个在地理位置上不相连校园园区的大学[1]。对于多校区高校而言，做好党建工作至关重要。因而，探析多校区高校党建工作，具有较为重要的意义 1多校区高校党建工作的现状及存在的问题 11高校校区多且分散，党建工作集中管理较难 多校区高校通常具有一个比较明显的特征，那就是校区比较多，而且各校区地理位置还比较分散。基于这一点，可以看出要做好多校区高校党建工作并不容易。尤其是多校区高校党建工作集中管理，就更存在一定的难度。首先，从地理位置来说，不同的校区分布在不同的地区，校区与校区之间近则相隔百里，远则相隔百里以外，各个校区的党建工作要集中管理比较困难。此外，由于校区多且分散，还在一定程度影响了党建工作的工作效率。举例来说，多校区高校下达一项有关党建工作的指示后往往需要层层传达，从这个校区传达到另一校区，不仅耗费时间，还耗费人力、物力等。再如，举办与党建工作相关的活动时，也需要来回奔波于多个校区，这些都在一定程度上影响了党建工作的工作效率 12多校区高校现行的党建工作机制不完善 目前，多校区高校的党建工作还存在这样一个问题，那就是现行的党建工作机制不够完善。其具体表现为，多校区高校党建工作各个环节还不能有效衔接，从事党建工作的人员缺乏权责明确的党建工作意识，没有形成一套行之有效的党建工作流程。举例来说，一些校区分布较散的高校，在实施党建工作相关政策与落实相关制度时，各个校区不能协调统一，统筹部署，在开展具体的党建工作时，往往各自采用各自的工作方式，各自沿用各自的工作套路。此外，因为地理位置的关系，在传达环节与执行环节也往往存在一定的滞后性，不能有效衔接，这些都在一定程度上影响了多校区高校党建工作有效、顺利的开展 2多校区高校党建工作的对策与措施 21与时俱进，开拓创新，转变党建工作的思想观念 为了做好多校区高校党建工作，必须与时俱进，开拓创新，积极转变多校区高校党建工作的思想观念。将坚持“以科学发展观为指导，以落实以人为本为核心，以构建和谐校园为目标”的理念[2]作为开展多校区高校党建工作的基础和前提。首先，要正确认识多校区高校党建工作的重要性，在此基础上进一步提高党建工作的理论认识和实践认识。此外，还应准确定位多校区高校党建工作，充分掌握好党建工作的“度”，正确协调和处理党建工作与其他工作之间的关系。其次，要贯彻和落实多校区高校党建工作“以人为本”的理念。转变以往多校区高校党建工作重物不重人的工作理念。此外，还应转变以往只重视高校自身发展，而不重视高校全体师生及教职工发展的思维模式，要将满足高校全体师生及教职工的需求，作为多校区高校党建工作的出发点，要将满足广大人民群众对高等教育、对高校培养全心全意为人民服务的党建人才的需求，作为多校区高校党建工作的落脚点 22进一步健全和完善组织机构领导 为了做好多校区高校党建工作，还必须进一步健全和完善组织机构领导。健全和完善多校区高校党建工作相关的组织机构领导，主要可从以下几方面着手：首先，进一步健全和完善相关的干部领导机制。在高校各个不同的校区分设基层党组织及党委员会，贯彻落实民主集中制原则，构建由高校党委书记、院系党支部书记以及下属的班级党支部等职能明确、权责明确的党建工作干部领导机制和领导体系。各个党支部由高校党委统一领导，各个校区的党委各司其职、各负其责。涉及党建工作的重大决定、重大问题由高校党委统一部署、民主协商、统一决策。有一点必须强调的是，多校区高校党委在处理党建工作问题时，要主动听取各校区党委的意见，各校区党委长期在一线工作，对党建工作实际情况比较清楚和了解，听取他们的意见和建议，能够促进党建工作决策更加科学、更加民主。其次，要科学合理地规划和设立校区各个组织机构。相比单一校区的高校，多校区高校的党建工作要更加复杂、更加烦琐，这就要求多校区高校在开展党建工作时，要投入更多的人力、物力，为了提高校区高校党建工作的工作效率，有必要对各校区的各组织机构进行科学合理的规划与设置，使各校区党建工作在高校党委的领导下更加高效、顺畅地进行。各校区在设立组织机构时可根据