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如何有效开展卫生进修学校的学生政工工作
如何有效开展卫生进修学校的学生政工工作 摘要:针对我国卫生进修学校本身特点,以及其在当前学生政工工作当中所呈现出的问题和弊端,如何有效推进政工工作成为卫生进修学校当前思想政治工作开展的重点与核心。本文以“如何有效开展卫生进修学校的学生政工工作”为主要研究对象,首先阐释了当前卫生进修学校学生政工工作所面临的障碍,然后论述了卫生进修学校人才培养与政工工作之间的必然联系,最后从三个角度阐释了具体的推进渠道。望笔者的论述能够为广大从事学生政工工作的管理者以及政工人员提供一定的借鉴与启示
关键词:卫生进修学校;政工工作;学生工作
卫生进修学校在中国职业教育体系当中具有举足轻重的地位,其不仅承担着为国家培养和教育医疗卫生类人才的重责,亦是推进和保障现有的医疗卫生类教育事业健康稳步发展的重要基础。因此,为了确保其能够始终保持先进性以及发展方向的正确性,学校内部更需要注重和推动思想政治工作的开展,把握学生政工工作的方向性与建设性
一、当前卫生进修学校学生政工工作所面临的障碍
从目前卫生进修学校学生政工工作的展开现状来看,其所面临的障碍主要体现在这样两个方面:
首先,学校过于注重基本卫生知识以及医护技能的传授,而忽视了政工工作的重要性。随着当今社会经济的快速发展,在普通民众在对于工作效率以及学习质量要求不断提升的同时,对于思想政治内容的学习与掌握则处于较为放松的状态,认为掌握科学技术、掌握实际的操作技能与方法远比精神世界的构建重要,认为理论并不足以与事件相提并论;
其次,随着我国社会信息科技的快速崛起,各种新方法、新思维层出不穷。目前,卫生进修学校内部无论是具体政工工作的方法、工作开展对象还是具体使用的工具都较为单一,并不能完全适应快速发展的外在形势的变化与要求
二、卫生进修学校人才培养与政工工作之间的必然联系
纵观目前我国卫生进修学校的具体发展状况,与其固有的医疗卫生类技能及知识教育相比,学生政工工作处于较为落后或者说并不同步的状态。但是,就我国医疗卫生事业整体的发展进程以及其对于人才培养方面的需求而言,优秀的卫生进修类学校必然需要良好的思想教育风气,必然需要其整体思想以及综合素质能够与社会发展相同步、与社会医疗卫生事业建设需求相一致。因此,强化学校内部的学生政工工作,不仅有利于学校专业教育的开展,还能够弥补传统教育实施过程中所存在的缺陷与不足,有助于学校在面对教育以及经营活动中遇到的问题与障碍时,都能够产生较为公平的处理方法与手段,而这些对于学校培养人才是十分重要、也十分必要的
三、提升卫生进修学校学生政工工作的主要途径
基于上文中所提到的卫生进修学校目前已经展开的学生政工工作的障碍与其培养人才之间的必然联系,通过有效措施推动学生政工工作的开展,扫除已经存在的障碍,成为当前政工工作的焦点与核心
(一)制定合理的工作方案,使工作内容更加具有针对性
要从学生政工工作的既定目的出发,通过有效的数据分析以及现状调查,充分认知和得出当前政工工作当中理应加强和重点提升的部分,制定出合理有效的工作方案,让工作更加具有针对性与目的性。比如,学校在面向社会进行招生和人才培养的过程中,应充分认识到卫生进修学校本身存在的发展机遇与挑战,在不断加强自身科学教育和学科规划的同时,着力提升思想道德教育方面的软实力,不断树立教育机构的先进形象
(二)理论与实践相结合,切勿纸上谈兵
归根到底学生政工工作属于思想领域范畴,其内容当中绝对多数属于意识层面,因此在展开具体学生政工工作的过程中一定要秉承理论与实践相结合的原则,切勿纸上谈兵、泛泛而谈、脱离实际。首先,要增强政工工作本身的服务能力。为了最大限度地调动学生政治学习的积极性,就要不断尊重广大师生的主人翁地位与主体意识,发挥其创造性与主观能动性,如此才能为学校内部的政工工作创造良好的发展环境;其次,加强对于理论知识学习的同时,更要创造有利于思想政治工作运用及作用发挥的平台。例如,可以适当举行有关思想政治建设方面的主题演讲比赛、研讨会议、主题学习座谈会等,其目的在于能够让学生吸收和掌握理论的同时,更能对其进行内化、使之产生服务于技术学习以及基本卫生知识技能巩固的辅助条件
(三)从教师、管理者以及政工队伍建设三个角度共同致力于政工工作的开展
首先,从教师的角度来说,在针对广大学生所展开的具体政工工作上,应充分认知教育对象在学习和思想上所具备的特点,适当对教育形式进行调整,以先进的教育姿态赢得广大师生的尊重与青睐;对于广大被教育的学生而言,学习医疗卫生事业基本知识以及职业技能固然重要,但其也必须拥有作为未来医疗事业接班人所应具备的高品德和高素质,拥有积极健康的价值观才能永葆进取和学习之心
其次,从卫生进修学校管理者的角度来说,其需要对固有
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