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新形势下复合型会计人才培养 　　摘要: 传统的具备会计专业知识,只能进行记账、算账、报账的“核算型”会计人才已不能很好地适应新形势下社会需求。复合型会计人才具备开阔的思想,宽广的胸怀,冲破传统的会计核算模式和会计管理理念,关注会计以外的学科,跳出“就会计论会计”的定式 Abstract: The traditional accountants who only can book,calculate, and send accounts could not adapt to the needs of the society in the new situation. Composed accounting talents should have the opening minds, broad chest, breakthrough the bonds of traditional accounting calculating mode and accounting management concepts, concern the subjects out of accounts, jump out the formulary of “discussing accounts according to accounts”. 关键词: 复合型人才;会计核算;创新能力;职业道德 Key words: composed talent;accounting;innovation ability;professional ethics 中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)14-0179-01 0引言 回顾我国会计发展历史,不难看到,由于我国社会经济内外部环境的变化,会计信息用户对信息质量要求愈来愈高,传统的具备会计专业知识,只能进行记账、算账、报账的“核算型”会计人才已不能很好地适应新形势下社会需求。当今形势下可以这样说,会计不再是一个单一的信息加工系统,而是一个组织、监督、协调、控制经济活动的管理系统;会计工作不再是以核算为主体的工作,而是以内部控制为核心的管理;会计的空间拓展越广阔,对会计人员能力的要求就越广泛、越全面、越多样。随着高科技产业,信息技术产业等各种新兴产业蓬勃发展,会计应思考、分析、判断的问题越来越多。 “一个人的视野有多大,事业就有多大”。要真正成为行业领军人才,必须具备开阔的思想,宽广的胸怀,冲破传统的会计核算模式和会计管理理念,关注会计以外的学科,跳出“就会计论会计”的定式,这样的人就是我国会计人才市场上急需的和最受欢迎的复合型人才 1培养复合型会计人才能力 1.1 学习能力学习能力包括两层含义,一是专业知识的深入学习能力,二是博览知识的学习能力。若把前者叫专业水平,则后者可称为综合能力。只有这样,会计人员在企业营运资本管理,战略投资决策、长远规划等方面才能出谋划策,尽职尽力。根据多年来对走出校园后从事会计学生的调查情况表明,有所成就的人并不是考分最高的,而是专业水平高、综合能力强的人 1.2 创新能力具体可归结为两个方面,即会计核算方法创新和会计管理思想创新。前者会计人员应积极思考如何进行核算;如何将会计信息纳入报表披露、纳入会计研究。后者会计人员在筹资理财、内部控制、责任成本、销售预测、项目决策等方面应有为企业提供建设性、可操作性的建议和信息的能力 1.3 先进科技手段能力会计人员能够采用会计电算化核算、网络会计核算等先进的科技手段,迅速、高效、安全的提供财务信息,以满足各个领域的消费需求和信息共享。使高层管理者能够足不出户地了解千里之外的下级单位的业务发展和财务管理情况,从而做出更加客观的评估和决策,加强宏观管理的力度和深度 1.4 信息处理能力会计人员应具备信息加工、整理、分析等技术能力,钻研学习,提高理论和实际操作水平。掌握现代化的信息加工、整理、分析技术,增强自身的岗位竞争能力 1.5 职业判断能力在会计工作中会经常遇见很多的职业判断。比如,坏帐的确认问题,资产减值准备和收入确认问题,或有事项中的预计问题都需要会计人员的职业判断,如果会计人员没有过硬的会计理论和财务管理知识,不了解准则制度的背景、指导思想和核心内容是很难做出高水准的职业判断来 1.6 综合财务分析能力会计要利用自己所掌握的企业财政信息,发现在企业经营中出现的问题,并进行分析,提出切实可行的措施,使财务分析真正成为领导决策的基础 1.7 政策水平能力会计人员应关注会计、税收改革中一些宏观上的问题,对现行的会计法律、法规、规章及规范性文件也要做到了然于胸,哪些税收政策对企业有利,哪些业务在操作中可以进行税收筹划,这都要求会计人员具备一定的政