王国昌学习感动淮安教育十大人物的心得体会.docVIP

学习感动淮安教育十大人物的心得体会 五里中心小学 王国昌 学习了淮安市 “感动淮安教育十大人物”先进事迹，郑兆财，港币寄回家乡，给家乡办学校，培养更多的人才。正如郑老所言：“我不为扬名，只想实实在在办几件事，用我的心回报生我养我，至今尚不富裕的故土。”郑老建校兴学的爱国之情，泽被桑梓的赤子之心，恰似一坛香飘四溢的醇酒，浸润着家乡百万人民的心田。刘洪武，是淮阴中学唯一的绿化养护工。瘦小忙碌的身影为淮阴中学美丽的校园增加了一道亮丽的风景线。他在平凡岗位上兢兢业业、吃苦耐劳、奉献一切，把校园装点成花园，不愧为一位平凡而伟大的园丁。孙智宏,他是淮安的“陈景润式的人物”，李玉梅，是马甸镇卫东村妇联主任。她不富有，却慷慨；失去爱，却最爱；关爱乡村教育，情系留守儿童，是一位只知付出、不求回报、胸中有大爱的人。沈寿东，淮安市高级职业技术学校教师。在默默创意间，延续师德，延展智慧，延伸创新，从不断刷新的记录，让我们感受到了沈老师那独立向上的人格和勇攀高峰的可贵精神。宋玉伟，洪泽县共和中学教师，是全国中小学优秀班主任，全国模范教师。宋老师曾说：“教育学生，要出于一种爱心。”一个平凡的乡村教师，成了众人关注的新闻人物。张彩霞，她始终忠诚于自己的人生追求：一辈子做好一件事——教书育人。被誉为“当代漂母”。周兵，盱眙县明祖陵镇魏庄小学教师。他身体残疾，在条件艰苦的乡村小学工作了36年，被誉为“教坛保尔”。用实际行动践行“捧着一颗心来，不带半根草去。”周成英，是淮安市特殊教育学校教师，江苏省师德模范。“一切为了残疾学生”是周成英老师恪守的准则。“随风潜入夜，润物细无声”，周成英老师用自己春风化雨般的爱心，滋润着颗颗童心，以自己无言的大爱为残疾学生撑起一片天，谱写孩子们多彩而又美满的人生，让“残月”同样成为熠熠生辉的“圆月”！万后宏，一位常年坚持在水上学校工作的老师。用他自己说过的一句话这样评价他：我愿做一盏永远不灭的航标灯。 他们用朴实的语言，真切的教育故事，叙述了在平凡的教育岗位上所作出的不平凡的业绩，诠释了新时期的师德新内涵。我学习了“感动淮安教育十大人物”先进事迹为，将以“感动淮安教育十大人物先进事迹”为榜样，努力提高自身综合素质和业务水平。我深深体会到：教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蜕变，而且同样是在汲取、在更新、在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。正所谓：“吃得苦中苦，方为人上人”，就是这个道理。教师最大的乐趣就是照亮了别人，完善了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。 教师是“辛勤的园丁”，教师是“燃烧的蜡烛”，教师是“人梯”， 教师是“永不枯竭的自来水”……我只有一颗热爱和忠诚于教育事业的心，是一头爱生如子默默无闻奉献自己的全部精力和青春的“孺子牛”，是一个把教学作为人生崇高职业理想事业最忠诚的人。十几年来，我在平凡的工作岗位上，用热血的青春和炽热的生命谱写着我的教书生涯。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路却是艰辛的。“感动教师”代表们执著的追求，默默为教育事业奉献的精神，让我明白了许多做人的成就感，我分明看到了人民教师头上那顶无形的光环正熠熠生辉。我懂得了做老师的责任、爱心与人格，这三者构成了老师关注的研究范围。教师，一个普通而伟大的称号，在他们的身上，我们读懂了教师的使命，读懂了人间的大爱。在我看来，他们的付出是平凡而又伟大的。我们应该为他们鼓掌，我们被他们感动，我们为我们的群体中有这样的同志而骄傲、感动…… 春种秋收，春华秋实。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？ 我们要在他们的先进事迹的感召下，自觉践行在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德师能