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新城子寄宿制小学
2013——2014学年度现代技术教育工作计划
一、指导思想:
为了不断提高教育现代化工程的实施水平,以提高教师、学生的现代信息技术水平为目标,以现代教育思想和理论为指导,以现代教育技术的研究为着力点,以提高课堂教学质量为根本宗旨,探索现代教育技术与学科整合的新教学思路,使我校成为教育信息化先进学校。
二、主要工作:
1、加强现代教育技术研究工作。
(1)在全校专任教师中开展“用电教,上好课”的活动。使学校所有教师能熟练地运用WORD、EXCEL、POWERPOINT进行电子化备课与数据处理。
(2)加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物,它能充分利用计算机技术,展示出丰富多彩的图片、声音、动画,达到普通教学手段所不能达到的效果,在教学中的地位越来越重要,尤其是网络环境下教学研究的兴起,它的使用越来越频繁,多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此,希望专任教师能自行制作课件并运用于课堂教学,应常参于各级课件制作的评比活动。推进本校的电化教育达到一个新水平。
(3)加强现代教育技术理论知识的学习,密切注意现代教育技术的研究方向,搜集有关的研究资料,充分发挥多媒体网络教室的功能,探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合,培养新世纪需求的高素质人才,同时多与专家联系,争取获得指导,活动做到有计划、有过程、有记录、有总结。
(4)在做好现代教育技术研究的同时,鼓励老师们将平时积累的心得体会上升为理论,撰写成论文。专任教师每 人上交一份。
(5)加强信息技术课的研究工作,使信息技术课达到一个新的水平,因此加强信息技术的教研工作势在必行,必需加强信息技术课的教学质量,提高学生应用计算机的能力。
2、加强学校现代教育技术的管理工作
(1)为学校现代教育技术的研究提供好基础,做到上课学生人手一台计算机。为了方便信息化管理与交流,保证学校教师人手一台计算机,以便开发学校的资源、媒体制作、电教学习与交流。
(2)学校建成一个网络平台。
(3)严格执行学校有关电教硬软件的各项制度,新购置的硬软件继续登记上册,严格执行电教仪器的借还制度,责任到人,充分保证电教仪器的使用率。
(4)继续强化电教意识,促使教师自觉地改进教学方法,优化课堂教学,提高教学质量,确保全校学科电教覆盖率100%。
(5)逐步增加软件的投入,努力提高电教软件的数量与质量。充分发挥自身的潜力,自制更符合实际教学需要的投影片,录相带、多媒体课件等。
三、激发学生学习计算机的兴趣,培养学生运用计算机的能力。
信息技术教学需要充分激发学生学习的兴趣,使学生掌握计算机知识及相应的操作能力,所以在本学年将积极组织开展以学生为主的校级竞赛活动。开展五年级、六年级学生打字比赛和画图比赛,目的是培养学生学习的积极性,同时通过比赛使学生进一步掌握对计算机的理解和运用。
四、花大时间,不断完善发展现代现代教育技术中心自身内部管理工作。
邓小平说:“发展就是硬道理”。同样作为学校的信息技术研究部门,在求得自身稳定的同时,更要注重自身不断健全、完善和发展。
1、制定有效的工作措施,对目前所做的现代教育技术工作进行整理,做好建档工作。现代教育技术工作,疏于种种原因,没有很好地整理,建立台帐。因此在这一学年中将花更多的时间,回顾工作,收集资料,完善、制定和整理相结合,清晰台帐,建立档案,完成一套较为明了、系统的管理体系。
2、建立信息技术设备,电教音像资料登记造册、出借归还制度。随着信息技术工作的发展,学校将在近几年购进大量的设备及音像、软件资料。因此,我们更应加强对这些设备软件的管理工作。严格按照学校制度进行,做好设备增加登记记录,借用归还记录,严防财物损坏和流失。
3、做好信息多媒体设备的日常维护和管理工作,随着我校教育教学的需要,电教设备的数量还会不断地增加,电教设备地日常维护工作量非常大,因此,在提高全校教师地操作能力,降低设备的故障率的同时,还要对于出现故障的设备及时维修,尽量不耽误正常教学的使用。
新的学年,对我校来说是全新的一年,是具有重大意义的一年,而对于现代教育技术工作,更是充满挑战的一年,我们将踩着前进的脚步,沿着现时的目标,怀着明天的希望,与时俱进、开拓创新。
新城子寄宿制小学
2013年9月1日
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