搞好历史第二轮复习 决战2007年高考.pdfVIP

一 一 一一 一 一 ‘ 一 一一 应选卿支 — 搞好 历史 第 二 轮 复 习 决 战 年 高考 山东 李 以学 历史第二轮复 习又 称专题复习 , 其 目的是在第 几个方面进行说明。 一轮章节 复习 的基础上 , 突破章节结构, 将若干相 一 、 坚持点线结合 夯 实知识墓础 、 , , 同 相似 或相关 的基 础知识进行 系统 的整合 升华 能力考查 的分值不 断 大幅度提 高 是近年来历 形成 知识 网络 , 拓宽知识层面和思路, 总结知识规 史高考试题 的突出变化 , 也是今后高考发展 的总趋 律与特征 , 从 而提高分析 问题 、 解 决问题 的综合 能 势。 但是考能力并不等于 不要知识 。 相反 , 知识是 , , 力。 怎样进行 高考历史第二轮复习 本 文试从 以下 能力的载体 没有牢 固的基础知识 能力也 只能是 第二类题 型 即学科 内综合题 这 些年 都是 第三 类题 型跨学科综合题在特点上与上述第二 以材料解析题 为 主 , 大体 上 是七 八 分摘 自课 外材 类题 型 大体近似, 材料解析题类型 的设 问和 问答题 料 , 二三分摘 自课本材料 。 优点是 突出历史学科 的 类型的设 问随机呈现 , 问答题类型 的设 问 比例要高 能力特点 , 一 定程度上减轻了考生 的记忆压力, 也 于 第二类题型 。 具体到每一个设 问, 呈现方式和解 有利于控制试卷的难度。 缺点是筱 盖率低 , 文综测 答要求与第二 类题 型 没有 明显 的差 异 , 故不再 赘 试 因为题量太 少 , 本 身就有 可能影 响考试信度之 述。 这一类题 目容易与社会热点问题相关, 在前面 虞。 但是 从一 线教师 的愿望 出发, 我还 是愿意看到