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2013年省委党校在职研究生考试《社会主义市场经济理论》复习重点.docVIP

2013年省委党校在职研究生考试《社会主义市场经济理论》复习重点.doc

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2013年省委党校在职研究生考试《社会主义市场经济理论》复习重点

2013年省委党校在职研究生考试《近代经济学说史》复习重点 说明:本科重点是根据老师所讲重点整理的可能出现的考试题型、题目及答案。与ppt一样,红色代表简答题,蓝色代表辨析题,绿色代表论述题。请结合课本、ppt一起复习。ppt中的颜色也已经根据笔记尽量标注出来。 一、p256 (二)重商主义发展的两个阶段 1、简述早期重商主义与晚期重商主义的共同点? 答:①将货币(金银)视为财富的唯一形态;②将对外贸易视为财富增长的源泉;③主张发展对外贸易以增加、积累财富。 2、辨析 (1)早期重商主义与晚期重商主义的区别在于多卖少买? (2)早(晚)期重商主义主张多卖少买? 答:正确或错误。早期重商主义主张绝对地多卖少买( 以多收入少支出),严格限制进口;严禁货币(金银)输出国外。被称为“重金主义”、“货币主义”或“货币差额论”。②晚期重商主义主张“多卖”但反对绝对地“少买”,认为只要保持外贸顺差即可。被称为“真正的重商主义”、“重工主义”或“贸易差额论”。 二、p257 (三)重商主义的理论贡献和缺陷 1、简述重商主义的理论贡献 答:①强调了国际贸易的重要性。②突出了中央政府在管理社会经济活动中的重要作用。③论证了现代公司的前身,即拥有特权的贸易公司,对经济生活的积极作用及其影响渠道。④重商主义为古典政治经济学的产生准备了前提。 2、简述重商主义的缺陷 答:①只把研究对象局限于流通领域;②不理解货币的起源和本质;③不了解财富的本质;④把作为交换价值的财富和作为使用价值的财富相对立,把流通领域当做财富的源泉。 3、重商主义强调对经济的自由放任。 答:错误。①重商主义经济学说处于中世纪占支配地位的自给自足经济与现代货币信用经济之间的过渡时期,对商品经济条件下财富性质、源泉及获取财富的途径、条件、手段,作了比较系统的探讨。②其对后世经济学研究的突出贡献之一是突出了中央政府在管理社会经济活动中的重要作用。③因此,自由放任并非重商主义的主要观点。 三、p257 (二)“土地为财富之母,而劳动则为财富之父” 1、请简要评述“土地为财富之母,而劳动则为财富之父和能动的要素”。 答:就使用价值的生产而言,这一说法是正确的;但就价值的生产而言,则是错误的。这反映了他不懂得劳动二重性原理,无法区分生产商品的具体劳动和创造价值的抽象劳动,因而把价值和使用价值混同了。 2、“土地为财富之母,而劳动则为财富之父”是正确(错误)的。 答:错误(注意,题中无论说“”是正确还是错误的,这里的判断都是错误,因为不全面)。就使用价值的生产而言,这一说法是正确的;但就价值的生产而言,则是错误的。这反映了他不懂得劳动二重性原理,无法区分生产商品的具体劳动和创造价值的抽象劳动,因而把价值和使用价值混同了。 四、p259 1. 分工理论 1、简述亚当·斯密的分工理论 答:①分工理论是斯密经济思想的起点。②它认为分工是提高劳动生产率、增进国民财富的主要原因和方法。③分工之所以能提高劳动生产力,原因有三。其一,分工是劳动专业化,提高了工人的熟练程度。其二,专业化避免了工人转换工作的损失。其三,分工简化了劳动,提高了生产效率。④分工的负面效果在于,分工是工人终生从事一项简单操作,没有机会发挥他们的智力和能力,使他们变得愚钝无知。 2、分工是提高劳动生产率、增进国民财富的主要原因和方法。 答:正确。①分工之所以能提高劳动生产力,原因有三。其一,分工是劳动专业化,提高了工人的熟练程度。其二,专业化避免了工人转换工作的损失。其三,分工简化了劳动,提高了生产效率。②因此,分工是提高劳动生产率、增进国民财富的主要原因和方法。 五、p261-262 1. 李嘉图的劳动价值论 1、试述李嘉图的劳动价值论 答:①大卫·李嘉图(1772—1823)是英国古典政治经济学的杰出代表和完成者。②李嘉图继承和发展了斯密价值理论中的科学成分,抛弃了其中一些错误,建立起了古典经济学中最成熟的劳动价值论,并把它作为理论基础贯穿于整个经济理论体系中。③其主要内容有:(1)使用价值和交换价值。他坚持斯密关于使用价值不是交换价值尺度的正确观点,纠正了斯密没有使用价值的商品也有交换价值的错误,事实上已把使用价值看作是交换价值的物质承担者。(2)劳动时间决定价值。李嘉图始终坚持耗费劳动决定商品价值,商品价值只能由生产中耗费的劳动决定。其次,李嘉图认为工资、利润和地租与价值无关。(3)创造商品价值的劳动 2、李嘉图对劳动价值论的贡献 答:①区分了简单劳动和复杂劳动,认为二者“会在市场上得到十分准确的调整”;②认为商品价值中不仅包括活劳动,还包括物化劳动;③看到了决定商品价值的不是个别劳动,而是社会必要劳动;④在事实上对价值和交换价值作了区分。 六、p262 3.比较成本理论 1、简述李嘉图的比较成

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