八年级政治下册期末复习提纲4.doc

八年级政治下册期末复习提纲 第一单元 1、我国的国家性质（p4） 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括（p4） 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。 3、人民是我们国家和社会的主人。（p4） （主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力） 4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利 5、人民和公民，我国的公民包括哪些人？（p6） 人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。（宪法是公民基本权利的确认书和保证书。）11、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？（p16）12、什么叫道德义务指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。基本道德规范爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 1、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—1页） 对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。”天职”，也是爱国的重要体现，我们要弘扬爱国主义精神，以履行法定义务的实际行动，表达我们的爱国之情。 14、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？(p19) 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。15、如何忠实履行义务？ 法律鼓励做的，我们积极去做法律要求做的，我们必须去做法律禁止做的，我们坚决不做 第二单元 《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》保护未成年人的法律有《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、公民行使健康权有哪些方式？（p28） 答：我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护11、名誉权的含义及表现（P38） 名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。12、（p38、39） 13、肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 14、肖像的表现方式有绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。 15、肖像的地位是什么？（p40）肖像也是每个人人格的基本标志。 16、肖像权制作权、使用权和获酬权。 17、侵害肖像权行为有哪些？（p41）20、侵害姓名权的行为有（p44）21、隐私的含义(P46) 隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益个人。它：22.保护隐私的意义(必要性)（46、47页） (1).自由的23、隐私权的含义(P48) 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。24、隐私权的内容（p48-50） （1）私人生活安宁权（2）个人信息保密权（3）私人通信保密权25、应该怎么尊重他人的隐私？(p51-52) （1）树立隐私意识矫正不尊重他人隐私的陋习。（2）需要强化责任与信誉意识26、27、保护自己隐私权的方法（p55） （1）运用法律保护隐私权。 ①当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，②要求侵权人停止侵害③赔礼道歉；④若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。 增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁第三单元 1、教育的含义和作用（p58--60） 含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。 作用：对个人（P59），对社会（P60） 2、什么是受教育权？（p60） 受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 3、什么叫义务教育？其法律依据是什么？（p61） 义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受