语文三年级上册总复习(人教版).pptVIP

三年级上册总复习 八单元 一、词语 掌声 文静 愿意 姿势 轮流 情况 慢吞吞 注视 热烈 持久 平息 情绪 讲述 普通话 动听 鼓励 成功 实验 教育家 瓶子 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 给予 试探 心意 祝福 担心 宽裕 前夕 提醒 兴高采烈 暗示 猜测 立即 卡片 盼望 显然 拥抱 仁爱 同情 体贴 二、课文回忆 1.《掌声》一文通过写（ ）的英子因上台演讲得到了（ ），而变得（ ）、（ ）的故事，告诉我们人与人之间需要（ ）和（ ）。 2.《一次成功的实验》通过记叙教育家让三个学生做（ ） 的游戏的事，赞扬小女孩（ ）的可贵精神，说明只有（ ）的道理。 3.《给予树》主要写了圣诞节前夕，（ ）用应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个（ ），赞扬了（ ） 。 身患残疾而忧郁自卑 同学们热烈的掌声 自信 开朗 尊重 鼓励 拉铅锤 紧急关头先人后己 团结合作才能获得成功 金吉娅 素不相识的小女孩 金吉娅的爱心和善良的品质 三、近义词 姿势—姿态??? 镇定?—镇静、沉着?? 喜爱—喜欢 愿意?—情愿 ?鼓励—鼓舞、激励、勉励??? 骤然—突然??? 盼望?—希望、渴望?? 回答—答复 快乐—快活、高兴、愉快?? 激动—感动 宽裕—宽绰、富裕??? 成?功—胜利??? 顺利—顺当? 诚挚—真挚、真诚?? 祝福—祝贺????如实—照实 兴高采烈—欢天喜地、喜出望外???危险—危急 援助—资助??相信—信任 注视—凝视 犹豫—迟疑 如愿以偿?—心满意足? 恋恋不舍—依依不舍????? 调皮—顽皮??立即—立刻、马上??? 援助—帮助 不假思索—毫不犹豫 羡慕—艳羡 调皮—顽皮 四、反义词 犹豫—果断?? ?忧郁—开朗 持久—短暂? ?? 热烈—冷淡????鼓励—打击 顺利—曲折 激动—平静 镇定—慌张????危险—安全? 成功—失败????善良—?凶恶????相信?—怀疑? 仁爱—冷酷 沉默—活跃 给予—索取 宽裕—贫穷 喜欢—讨厌 相信—怀疑 调皮—乖巧 慢吞吞—急匆匆?? 如愿以偿—事与愿违? 彬彬有礼—蛮横无理 五、词语搭配。 热烈的掌声 动听的声音 诚挚的祝福 甜蜜的笑容 漂亮的礼物 调皮的孩子 深深地鞠躬 激动地抱起 热烈地讨论 紧紧地拥抱 羡慕地望着 仔细地看着 六、积累背诵。 1.熟记叠词。 圆溜溜 胖乎乎 红扑扑（外貌） 乐呵呵 乐陶陶 喜滋滋（神态） 静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙（景物） 绿油油 黑糊糊 白花花（颜色） 2.《三字经》（p131） 3.成语。 风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有 4.圣诞节是什么时候？ 七单元 一、词语。 集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 坦克 合二为一 战场 大显神威 首次 乱成一团 长处 胜利者 冰鞋 斧头 手锯 玩意 免得 抢走 难过 算数 当初 随便 仍然 敌人 台阶 所以 懂得 骄傲 傲慢 谦虚 神气 恼怒 相提并论 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋 二、回忆课文。 1.《矛和盾的集合》讲述发明家与朋友的比赛中，突发奇想发明了（ ），说明（ ）。看来只要善于发现，勤于思考，博采众长，反复总结学习他人长处，就能发现创造出更多美好的事物。 2.《科里亚的木匣》通过记叙科里亚埋木匣、挖