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七年级下册生物期末复习题库 第四单元 生物圈中的人 第一章人的由来 第一节 人类的起源和发展 1．进化论的建立者达尔文，在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，认为人类和现代类人猿的共同祖先是 A．大猩猩 B．黑猩猩 C．类人猿　　　D．森林古猿 2.1974年11月，人们在埃塞俄比亚发现了距今300万年前的女性人体骨骼化石，取名为“露西” 。从“露西”的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。据此资料分析,下列有关“露西”的推测可靠的是 A.已经能够直立行走 B.能够使用火 C.能够用简单的语言交流 D.能够制造简单的工具 3．古人类和古猿相比，能更好地交流和合作是由于 A火的使用 B语言的使用 C工具的使用 D直立行走 A.拉马克 B.达芬奇 C.达尔文 D.牛顿 第二节 人的生殖 1．一个人的生命开始于 A．受精卵　　 B．婴儿 C．卵细胞或精子　　D．胚胎 2．在男性和女性生殖系统中，产生生殖细胞的器官分别是 A睾丸、卵巢 B．卵巢、附睾 C前列腺、输卵管 D．睾丸、子宫 A.子宫、子宫 B.卵巢、子宫 C.输卵管、卵巢 D.输卵管、子宫 4、摘除子宫的女性不能再生育，是因为子宫（　　） A．能产生卵细胞并分泌雌性激素 B．是形成受精卵的场所 C．是孕育胎儿的场所 D．能分泌营养物质，有利于胚胎发育 5、下列是描述人从受精卵形成的胎儿成熟产出所经历的过程．按先后排列正确的是（　　） ①胚泡植入子宫内膜 ②细胞分裂和分化形成胚胎 ③在输卵管处形成受精卵 ④初具人形，形成胎儿 ⑤胎儿发育成熟、分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡 A．①③②⑤④⑥ B．③①②⑤④⑥ C．③⑥①②④⑤ D．②①③⑥④⑤ 6、右图为女性生殖系统的部分结构示意图。下列说法不正确的是( ) 产生卵细胞并分泌雌性激素的是① B．受精卵形成的场所是② C．怀孕是指一个受精卵植入③的内膜的过程 D．胚胎发育的场所是③ 7、“十月怀胎，一朝分娩”，我们要铭记母亲的恩情．母体供给胎儿营养物质的途径是（　　） A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿 C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿 8、下列有关胚胎发育过程中的说法不正确的一项是（ ）A.羊水能够保护胎儿，使胎儿在母体内保持恒温，缓冲外界的撞击B.胎盘是胚胎发育过程中，胎儿从母体获得养料和氧的场所C.脐带是母体胎盘与胎儿之间运送养料或代谢物的桥梁D.输卵管是形成受精卵并着床的部位 9．图１是男女两性生殖系统结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）男性的［ ］ 和女性的［ ］ 　 都是既能产生生殖细胞又能分泌性激素。 （2）精子与卵细胞结合，形成受精卵的部位是［ ］ ；胚胎发育的场所是［ ］ ，胎儿在此通过 和脐带从母体获得所需的营养。 （3）从形成受精卵开始到第38周，胎儿逐渐发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道排出，这个过程叫 ，一个人就是这样来到世间的。 第三节 青春期 1.俗话说：“女大十八变，越变越好看。”这种变化主要是由下列哪一结构分泌的激素引起的 A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.卵细胞 2．下列各项中，不属于青春期出现的正常生理现象是 A神经系统功能进一步发育、完善 B．眼睛近视 C性器官发育、成熟 D男孩喉结突出，出现遗精 A.身高和体重增加 B.肺功能增强 C.心脏收缩能力增强 D.月经 4．人体的生长发育是有阶段性的，各阶段都有其一定的特点。请回答下列问题。 （1）人体的生命开始于一个细胞—— ，并通过细胞分裂和分化形成不同的组织、器官和系统。 （2）出生前的我舒适地生活在妈妈的 里，每时每刻都能通过脐带和 从妈妈那里获得营养。 （3）进入青春期后，男孩和女孩的性器官开始迅速发育，并出现了一些正常的生理现象。如男孩出现 ，女孩会来