给女儿的信中职.pptVIP

牛郎织女 找出课文有关描写上帝三次来到人间视察男女两人生活的语句，完成下面表格。6——22段 悟爱用心 名人眼里的爱情 真正的爱情是专一的，爱情的领域非常的狭小，它狭窄到只能容下两人生存，如果同时爱上几个人，那便不能称做爱情，它只是感情的游戏。 ——德国诗人、剧作家 席勒 上邪(yé) 上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵（léng)，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。 经典电影： 《孔雀东南飞》《梁山伯与祝英台》《魂断蓝桥》《罗密欧与朱丽叶》《泰坦尼克号》《廊桥遗梦》《乱世佳人》《人鬼情未了》等等。《新白娘子传奇》 你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？ 对的时间，遇见对的人，是一生幸福 对的时间，遇见错的人，是一场心伤 错的时间，遇见错的人，是一段荒唐 错的时间，遇见对的人，是一生叹息 * ——学习语文， 让我们从爱的港湾 苏霍姆林斯基 作 家 简 介 他是一位关心女儿成长并与之平等交流，睿智的父亲 他出生于乌克兰一个农民家庭１７岁当小学教师，先后获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号等荣誉 他在教育上有很多有益学生身心全面发展的科学主张 他所著教育著作颇丰，主要代表作有：《把整个心灵献给孩子》、《给教师的一百条建议》 、《和青年校长的谈话》、《帕夫雷什中学》等。 他就是前苏联著名的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基(１９１８—１９７０）。 《鹊桥仙》 　　纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无 数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！ 关于爱情，我们懂些什么呢？我们只是朦朦胧胧幻想着林黛玉爱上了贾宝玉，幻想着牛郎和织女约在七夕，感觉爱情是一种牵肠挂肚浪漫温情。 泰坦尼克号 我们泪眼涟涟地看到杰克随着泰坦尼克沉入大海，露丝凄凉地呼唤爱人的名字；我们痛彻心肺地吟诵着“山无崚,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”，感觉爱情是一种轰轰烈烈无怨无悔。 我们在成长中试图体味这种感情的力量，但又怕稚嫩的心无法承受，所以我们会在春天万物苏醒时萌发我们那小小的期待，我们也在凄风冷雨中颤抖的花枝下为落下的花瓣儿感伤。爱情啊，你到底是什么？ 走进演播室（一） ? 你认为什么是爱情？ ? 你向父母亲问过这个问题吗？可能得到怎样的回答？ 背景 苏霍姆林斯基十四岁的女儿向他提出什么是爱情时，作为教育家的苏霍姆林斯基，不回避，不敷衍，而是通过书信方式，用了一个充满诗意的故事，阐释了爱情的真谛。 请大家速读课文，思考： 我们在朗读时要以怎样的语气 才能表现父亲写信时 的心理呢？ 为什么？ ２、文中的父亲为什么要用书信的形式来回答 女儿“什么是爱情”这个问题？ １、作者在回信时带着什么样的心情？ 激动　欢快 书信含蓄，便于说理 再读课文： 　作者为何没有直接告诉女儿“什么是爱 情”？而讲了一个故事呢？ 作者巧妙避开敏感的问题，通过自己少年时代祖母所讲述的童话，引导女儿去思考，动人的童话比抽象的解释和一番大道理更易于理解、接受。 “我”用自己成长的经历告诉女儿一个正确的引导带给“我”的巨大收获，希望女儿重视。同时运用故事揭示这个抽象的概念，深入浅出，形象生动。 第三次（又三年) 第二次（五十年后） 第一次（一年后） 上帝的态度 具体指什么事物 看到的眼神 看到的景象 时间 项目 小棚子 庄稼 婴儿 男女对望 爱情 不可思议的美和从未见过的力量 颤抖 惊异 惊呆 恼火 小木屋， 花园， 儿孙们 男女对望 更加美丽和更加强大的力量 忠诚 更加恼火 孤独的男人 男女对望 不可思议的 美和力量 心头的 记忆 深深地沉思 着走了 人成了地球上的上帝 细读课文： 结局： 五十多年的时间， 那一对男女的生活发生了怎样的变化? 促使那一对男女(后来的老头和老太婆)生活发生变化的基础： 他们之间相濡以沫的爱情 (爱情是人类永恒的美和力量，是人类种族的生命力永不衰败的纽带。) 把故事中的爱情放在五十多年的时间历程中去表现的原因： 真正的爱情能够经历时间的考验 这五十多年中维系他们感情的是： 多次写到上帝的态度的原因： 忠诚、心灵的追念(彼此的扶持、依靠……) 爱情是人类独有的，是人类文明的产物 只有人才能够爱 请复述这个充满诗意的故事吧! 品味语言 进入这样一个年龄时期，你将是幸福的。然而只有你是一个明智的人，你才是幸福的。 ? 上帝站了很久，看着他们，然后深深地沉思着走了。 只有在他善于像人那样去爱的时候，他才是一个真正的人。 这一句饱含了人生哲理