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五下补充习题答案.doc

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五下补充习题答案概要1

1.春光染绿我们双脚 一、 歌谣???寂寞???咆哮 茂密???蹦跳???裸露 荒山野岭??枝繁叶茂 二、 拥抱?果园????金色的?秋天 撑起?大伞????茂密的?树丛 结束?煎熬????寂寞的?荒山 三、 1.裸露???咆哮??寂寞??树苗 2.?松鼠??小鸟? ??小猴??小兔 四、 1.轻抚 柔和的春风轻抚着粉红的杏花。 清澈的河水拥抱着坚实的河岸。 2.踏???撒?? 染 春风又绿江南岸,明月何时照我还 五、 1.太阳在笑,小鸟在叫,柳枝头的绿在闹 ??捉住枝头的绿色,捉住小鸟的啼叫,捉住整个春天的奇妙 2. 捉住枝头的绿色:看到。 捉住小鸟的啼叫:听到。 捉住整个春天的奇妙:感受到。 ? 2.暖流 一、 抑制??琼枝玉叶???贤惠 瞻仰??掠夺???????展览 二、 兴旺??弯曲??禁不住 兴致??歌曲??禁止 三、 情不自禁 抑扬顿挫 悲欢离合。 四、 1.高兴???赞赏 2.王勃??杨炯??卢照邻??骆宾王 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 五、 1.C 2.月有阴晴圆缺,人有悲欢离合 ??但愿人长久,千里共婵娟 ? 3.只拣儿童多处行 一、 欢畅???旺盛???舒展???四肢???解数 二、 魔鬼??????倚靠????栏杆 摩托车????座椅????阻拦 三、 1.只zhǐ? 2.嚷道rǎng???大声嚷嚷rāng? 3.解开jiě??解小宝xiè??浑身解数xiè 四、1.?√???2.?×(指使出所有的本领)??3.×(比喻“海棠花”) 五、 1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2.很多孩子从颐和园门内挤出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。 颐和园就像一只大匣子,魔术般的飞涌出一群接着一群的天真可爱的孩子,喜爱孩子的冰心奶奶见了很欢喜,所以认为这情景十分神奇、有趣。 六、 1.不甘示弱????愈飞愈高 2.高空中,一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。 3.?这时,我仿佛也变成了一只风筝,与“老鹰”、“燕子”、“蜈蚣”们一起在蓝天上遨游。 ? 4.早 一、 朴素??墨汁??花瓣 扑面??沉默??辩论 二、标点练习。 1.据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的,也许这就是书香? 2.当年鲁迅就在那里读书、习字、对课,或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。 3.素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话:“以后要早到!” 三、 1.深深???牢牢 从此这个“早”字就刻在了鲁迅的心里,并为止奋斗了一生。 2.要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,做到时时早、事事早。 3.联想到这些名言: 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 四、 1.shèng??jī??像????预示 2.二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早。 迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。 那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖。 3.因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。 作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。 ? 5.古诗两首 一、 1.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ??怜 ?那满园的美丽春色怎么能关得住,一枝红色的杏花已经早已探出墙外来。 2.树头花落未成阴???菜花 急走???追 二、 1.√??2.×??3.×??4.√ 三、 春暖花开??春意盎然 百花齐放??桃红柳绿 争奇斗艳??万紫千红 四、 1.绿???2.红???3.红??绿??蓝???4.黄?白?青???5.碧?白?青 五、 处处闻啼鸟??润物细无声??万紫千红总是春??二月春风似剪刀 6.梦圆飞天 一、 乳白??执行??指挥??地动山摇??腾空而起 ? 二、 寒冷????????白天? 长时间站立??天空? 辨析????????傍晚 三、 欢呼雀跃??手舞足蹈??喜笑颜开??欣喜若狂??扬眉吐气 四、 1.璧??zǎi??cháo?缭?? 2.用寒冷的环境来衬托人们无比激动的心情,表达效果更好 3.无比激动??? 此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了 4.人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行 五、 1.有朝一日一定要为中华民族争回这口气 2.费俊龙、聂海胜??????翟志刚、刘伯明、景海鹏??? 7???翟志刚 ? 7.火星——地球的“孪生兄弟” 一、 协助??熔岩??证明 裹挟??容易??政策 二、 1.(1)连续??(2)陆续??(3)持续

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