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8、最经典的传播学理论 （拉斯韦尔五因素 传播模式是什么） 传播（communication）是一种 社会性传递信息的行为，是个人 之间和集体之间以及集体与个人 之间交换、传递新闻、事实、 意见的信息过程。 传播和传播技巧 著名的拉斯韦尔模式如下： 谁  说什么 通过什么渠道 传者 信息 传播途径 对谁  取得什么效果 受者 效果 人际传播：指人们面对面地 进行信息和情感的交换。 人际传播技巧 1、谈话的技巧 2、非语言传播技巧 3、倾听技巧 4、提问技巧 5、反馈技巧 6、组织小组讨论技巧 大众传播： 通过视听材料和 印刷材料进行信息 和情感的交换。 传播途径选择原则 1. 保证效果 2. 针对性 3. 速度快 4. 准确性 5. 经济性 9、健康相关行为的定义、分类 及常用行为改变的理论模型 行为的定义 行为—是人与环境相互作用的函数或结果 B = f（ P， E） 行为 = 函数 人 环境 （behavior)（function）（person）（environment） 行为—有机体对外界刺激的反应 S──────→ O──────→ R 刺 激 有 机 体 行为反应 （stimulus）（organization）（reaction） *健康相关行为 指个体和群体与 健康和疾病有关的行为 （health related behavior） *健康行为 指朝向健康或被健康结果所强化的行为， 客观上有益于个体与群体的健康，分五类： 1、基本健康行为 2、戒除不良嗜好 3、预警行为 4、避开环境危害 5、合理利用卫生服务 *危险行为 指偏离个人、他人乃至社会的健康期望， 客观上不利于健康的一组行为，为四类： 1、不良生活方式与习惯 2、致病行为模式：A型行为，C型行为 3、不良疾病行为 4、违反社会法律、道德的危害健康行为 健康相关行为理论 个体水平：知信行模式、健康信念 模式、 行为变化阶段模式、理 性行为理论、 计划行为理论 人际水平：社会认知理论、社会 网 络与 社会支持、紧张与应对互动模式 社区和群体水平：创新扩散理论、 社区组织和社区建设等。 1、知信行理论（KABP或KAP） 知──────→ 信──────→ 行 （knowledge） （belief） （practice） （态度— attitude）行为— behavior） 2、健康信念模式（health belief model, HBM) 恐惧(易感性,严重性)→认识效益和障碍→具有自我效能 不同模式应用对象、 实施阶段、目的效果不同 新健康生活方式 “121”生活方式 日行一万步、 吃动两平衡、 健康一辈子 (我行动、我健康、我快乐) 卫生部倡导，将每年的9月1日 作为全民健康生活方式日 中华人民共和国卫生部公告 2008年 第3号 在全国范围开展中国公众健康素养监测 《中国公众健康素养核心信息》66条 1、健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、 心理和社会适应的完好状态。 2、每个人都有维护自身和他人健康的责任， 可以通过采取健康行为来维护和促进自身健康 3、健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、 戒烟限酒、心理平衡四个方面。 第一部分：基本知识和信念 提高健康素养 掌握健康四大基石 *世界卫生组织：健康四大基石 行为与健康 ─ 双向关系 戒烟限酒、合理营养 适当锻炼、心理平衡 美国国家疾病控制中心 “健康基石”的推行 高血压的发病率减少55% 脑卒中的发病率减少75% 糖尿病的发病率减少50% 癌症减少三分之一 美国人的预期寿命增加10年 10、影响行为的三大因素：倾向因素、促成因素、强化因素 倾向因素- 存在于行为之前，是产生某种行为 的原因或动机,包括个人或群体的知识,信 念,态度,价值观,自信心等 促成因素- 存在于行为同时，促使动机得以实 现的因素,包括技能,卫生资源可得性,社区 或政府的法律等 强化因素- 存在于行为之后，是促使形成的行 动得以巩固或维持的因素,包括奖励及采纳 健康行为者的反馈信息 1