平行四边形总结孙老师.docVIP

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平行四边形总结孙老师

平行四边形+几何辅助线的作法 一、知识点 1.四边形的内角和与外角和定理: (1)四边形的内角和等于360°; (2)四边形的外角和等于360°. 2.多边形的内角和与外角和定理: (1)n边形的内角和等于(n-2)180°; (2)任意多边形的外角和等于360°. 3.平行四边形的性质: 四边形ABCD是平行四边形 4、平行四边形判定方法的选择 5、和平行四边形有关的辅助线作法 (1)利用一组对边平行且相等构造平行四边形 例1、如图,已知点O是平行四边形ABCD的对角线AC的中点,四边形OCDE是平行四边形. 求证: OE与AD互相平分. (2)利用两组对边平行构造平行四边形 例2、如图,在△ABC中,E、F为AB上两点,AE=BF,ED//AC,FG//AC交BC分别为D,G. 求证: ED+FG=AC. (3)利用对角线互相平分构造平行四边形 例3、如图,已知AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF.求证BF=AC. (4)连结对角线,把平行四边形转化成两个全等三角形。 例4、如图,在平行四边形中,点在对角线上,且,请你以为一个端点, 和图中已标明字母的某一点连成一条新线段,猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等(只需 证明一条线段即可) (5)平移对角线,把平行四边形转化为梯形。 例5、如右图2,在平行四边形中,对角线和相交于点O,如果, ,,那么的取值范围是( ) A、 B、 C、 D、 (6)过一边两端点作对边的垂线,把平行四边形转化为矩形和直角三角形问题。 例6、已知:如图,四边形为平行四边形 求证: (7)延长一边中点与顶点连线,把平行四边形转化为三角形。 例7、已知:如右上图4,在正方形中,分别是、的中点,与交于点, 求证: 课堂练习: 1、如图,是平行四边形的边的中点,与相交于点,若平行四边形 的面积为,则图中面积为的三角形有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2、顺次连接一个任意四边形四边的中点,得到一个 ___________四边形. 如图,AD,BC垂直相交于点O,AB∥CD,BC=8,AD=6, 则AB+CD的长=___________。 4、已知等边三角形ABC的边长为a, P是△ABC内一点,PD∥AB,PE∥BC,PF ∥AC,点D、E、F分别在 BC、AC、AB上,猜想:PD+PE+PF=______,并证明你的猜想. 5、平行四边形ABCD中,分别是四条边上的点,且, 试说明:与相互平分. 6、如图,平行四边形ABCD的对角线AC和BD交于O,E、F分别为OB、OD的中点,过O任作一直线分 别交AB、CD于G、H. 试说明:GF∥EH. 7、如图,已知,B是AD的中点,E是AB的中点. 试说明: 8、如图,E是梯形ABCD腰DC的中点. 试说明: 9、已知六边形ABCDEF的6个内角均为120°,CD=2cm,BC=8cm,AB=8cm,AF=5cm,试求此六边形的周长. 10、已知是等腰三角形,AB=AC,D是BC边上的任一点,且 ,垂足分别为E、F、H, 求 证: 已知:在中,;在中,;连结,取的中点, 连结和. (1)若点在边上,点在边上且与点不重合,如图①, 求证:且; (2)如果将图8-①中的绕点逆时针旋转小于45°的角,如图②,那么(1)中的结论是否仍成立?如果不成立,请举出反例;如果成立,请给予证明. 矩形 菱形 典型例题一 例01.如图,已知:在矩形ABCD中,E在DC上,且. 求:的度数. 典型例题二 例题02 如图1,矩形中,,交于,矩形的周长为22,求的长. 分析 要求的长,必须求出的长,由,,可证明△≌△,这样就可证得,利用矩形的周长及的长,就可是求出的长. 典型例题三 例题03 如图1,在矩形中,,,为的中点,,垂足为,且,,求的长. 分析 利用△的面积与矩形的面积之间的关系可求出,所以要连结. ∵ 典型例题四 例题04.如图,已知:在矩形ABCD中,DF平分,交AC于E,交BC于F,. 求:和的度数. 典型例题五 例05.已知:如图,矩形ABCD,延长CB到E,使,F是AE的中点. 求证:. 典型例题六 例题06 如图1,中,以为斜边作△,又为直角. 求证:四边形是矩形。 正方形 典型例题一 例01.如图,在正方形ABCD的对角线

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