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高三冲刺励志、拼搏主题班会6.ppt

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高三冲刺励志、拼搏主题班会6

高考脚步已近, 亲,你还在等什么? 我们年轻,我们有青春的激昂;我们向往“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的所在。 但是,面对2014年高考我们只有七十天了! 思考、讨论 怎么度过? 心理准备? 身体准备? 你的明天??? 对于别人的选择,你有何感想? “高考”考的是家长??? “高考”考的是家长??? 家长叮咛 眼神中是—— 急切的心情 等 烈日下焦急等待 无微不至的关怀 几分苦涩,几分迷茫 有人一脸严肃,有人笑容灿烂 我要成功! 我能成功! 我肯定会成功! 高三的道路是不平坦的 谁要是怕走这崎岖的山道,谁就只好留在山下. 把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随遍遍成功 也许我走得慢 但我决不会停 可能会输给现在的你 但我战胜了昨天的自己 如果挥别昨日是新的开始 那把握今天就将创造新的奇迹 大爷,你别看我年龄小,其实我总结了,高三可短暂了. 和睡觉是一样一样的。眼一闭一睁大一就到了,嗯哈. ?高三是快乐,是享受,不是活受罪! ?乐观面对,永不言弃,不管怎么考! ?冷静看待竞争! ?细化过程,淡化结果: 不想:明年落榜怎办? 多想:这个题目怎解?有几解? ?为以后留点深刻的印象:摸爬滚打! 七十Days ——敢不敢 再努力一点点??? 青春很绚烂 也很短暂 我们要做的 不过就是把握当下 把握住这个不让自己后悔的机会 把握好自己的命运 7 8改改样式,背景图片吧 吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果? 馒头理论 1.认真回顾课本知识 一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题。弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺。注意,第一轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题,而是先看课本,再“精”做题目。 2.把握好自己的节奏 很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏,就将遗漏的课本部分做好画线标记,以利于及时的回顾。在学的过程中,建议在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。最好能够找到水平相当的同学,互相给对方做考察,互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,可以很容易的将思维的漏洞补齐。 3.正确处理作业练习 在处理作业上,千万不要死磕题目,和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃,但是要保留这道题,每天抽1~2分钟看下这类不会做的题,直到一眼看出这题怎么做时,再动手做,并将这类题型留好。本进行互动。做完作业不要看对答案,留到第二天把有困难的和同学交流,或第二天看别人怎么做,然后问他怎么想的。如果不善于问同学,至少等到第二天再看课本或是答案。无论对错,看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的,与别人差别点在哪里。这样,尽管你当时没有“获取”答案,但是留下了疑问,又多一些时间来探讨自己做题时的思维。 4.如何利用每一次考试 处理考试上,要认同自己。分数很重要,重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事: 一、根据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识,会做的题型。 二、根据你所丢的分数,立即回归课本,看完课本后再做一遍。 三、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。 1.作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考, 高考考试当平时。 2.坚持:贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 3.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。 4.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神 。 5.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题, 其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了 不起的难题。 高三就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验。 高三意味了成长,成熟。 有人说:“我成绩差,我没有谈及大学的资格,” 于是,你颓废! 我说:“你错了!”因为你不是没有这样的资格,而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想,小学你没有优秀过吗?初中你没有担任过班长吗?某一科成绩你没有拿过前几名吗?有的,当然有!想一想,你是哪一

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