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2015年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)第Ⅰ卷 一、(15分)下列词语中加点字的读音全都正确的一组是　(3分)(　　)寂寥(liáo)　　雾霾(mái)　　(chēng)目潜(qián)移默化B．氛(fēn)围 吝啬(sè) 熹(xī)微束(shù)之高阁C．发酵(jiào) 徘徊(huái) 滂(pāng)沱叱咤(chà)风云D．模(mó)板 怯(qiè)懦 签(qiān)署断壁颓垣(yuán)答案：B。下列词语中没有错别字的一组是　(3分)(　　)透彻　　频律　　攻坚战　　振聋发聩通谍　　竞聘　　节骨眼　　锋芒毕露精悍　　杂糅　　识时务　　礼尚往来坐标　　博取　　辨证法　　大相径庭答案：C依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一组是　(3分)(　　)散文能够真正地见出一位作家的个性__________。阅读散文我们能体味到鲁迅的__________冰心的__________梁实秋的幽默机智丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂对于散文的“情”来说真挚__________。情趣　　冷峻深沉　　温和娴雅　　至关重要情趣　　冷峭阴沉　　冲淡平和　　至关重要情调　　冷峭阴沉　　温和娴雅　　举足轻重情调　　冷峻深沉　　冲淡平和　　举足轻重答案：A下列各句中没有语病的一句是　(3分)(　　)五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景以洋楼文化为主线结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物通过多媒体手段展现当年的洋楼生活。全民阅读”活动是丰富市民文化生活引导市民多读书、读好书使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门就能拿到远超同行水平的“ D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中即使经历了深重灾难也绝不放弃文化的传承与融合从而促进自我发展的精神升华历程。答案：D下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是　(3分)(　　)相传古希腊有位国王做了一顶纯金王冠便怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏原物？国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败A．路漫漫其修远兮吾将上下而求索。山重水复疑无路柳暗花明又一村。C．踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫。众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处。答案：A二、(9分)阅读下面的文字完成6～8题。“自然世界”是由纯粹的自然事实和事件所构成在人的因素介入之前由“盲目的”自然力量所支配；在(选自石中英著《知识转型与教育改革》有删改)下面对“自然世界”和“社会世界”的理解符合作者观点的一项是3分)(　　)自然世界”在没有人类介入之前由纯粹盲目的自然力量支配当出现人类实践痕迹之后则受人类价值规范制约成为“人化的自然”。“自然世界”是“社会世界”得以建立的基础因此自然规律在“社会世界”形成中发挥的作用与它在“自然世界”形成中发挥的作用相同。自然世界”自身并无价值追求可言而在“社会世界”中社会价值规范则是社会世界的核心。求价意志”是“社会世界”的实质求真意志、求权意志、求爱意志并非社会世界中的人类追求。答案：C下列言行属于该文所说“人文世界”范畴的一项是　(3分)(　　)李先生发现超市多收了他一元钱便花十元钱打车回去理论。他说：“我就是要较这个真儿值！”朱峰同学当选学生会主席后发表感言说：“感谢同学们给了我这个服务师生、施展才华的机会。我一定努力工作不辜负大家的期望。”漂亮的姐姐一心想嫁个白马王子她说：“我就是想找个配得上我的人。”魏越放弃了大城市的高薪工作到边远山区支答案：D下面对文意的理解和推断不正确的一项是　(3分)(　　)价值”与“意义”分别是区分“自然世界”与“社会世界”社会世界”与“人文世界”的关键词。人文世界”是人在“社会世界”基础上建立起来的具有强烈的历史性、个体性和主观性因此“人文世界”即“人的世界”。人类介入“自然世界”构建“社会世界”和“人文世 D．“人文世界”体现出人类对人生价值的体验与反思因此人文教育在家庭、学校、社会教育中都应占有重要地位。答案：B三、(12分)阅读下面的文言文完成9～12题。昔者楚欲攻宋墨子闻而悼之。自鲁“趋”)而十日十夜足重茧而不休息裂衣裳裹足至于郢。见楚王曰：“臣闻大王举兵将攻宋计必得宋而后攻之乎？亡其苦众劳民顿兵挫锐负天下以必不得宋又且为不义曷为攻之？”墨子曰：“臣见大王之必伤义而不得宋。”王曰：“公输天下之巧士作云梯之械设以攻宋曷为弗取？”墨子曰：“令公输设攻臣请守之。”于是公输般设攻宋之械墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之弗能入。于是乃偃兵辍不攻宋。(《淮南子·修务训》)儒书称：“鲁般、墨子之巧刻木为鸢 飞之三日而不集。”夫言其以木为鸢飞之可也审有机关一飞遂翔不可复下则当言遂飞不当言三日。犹世传言曰：“