王敏《大雁归来》教学设计.docVIP

语文八年级下人教新课标第十四课 《》教学设计 （一）知识与能力目标 1、 2、了解大雁的生活习性，。 3、了解作者。 （二）过程与方法目标 1、。 2、。 （三）情感态度与价值观目标： 培养学生热爱自然，珍爱野生动物的感情。【教学方法】 【教具准备】 多媒体、投影仪、教学图片【课时安排】１课 奥尔多·利奥波德（1887-1948），他是美国享有国际声望的科学家和环境保护主义者，被称作美国新保护活动的“先知”“美国新环境理论的创始者”。他同时又是一个观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学巨匠。一生共出版了三本书和大约500篇文章，大部分都是有关科学和技术的题目。《沙乡年鉴》是作者的自然随笔和哲学论文集，也是土地伦理学的开山之作。其中，他的作品《大雁归来》被人民出版社选为其八年级下册语文教科书的一篇文章。年4月，利奥波德在威斯康星河畔一个叫“沙郡”的地方买了一块被废弃的农场，其后多年，他和家人种植了上千棵树以重新恢复土地的健康。他还以“沙郡”的木屋生活经历为素材写了很多随笔，后汇编成著名的《沙乡年鉴》（被誉为“绿色圣经”），这是一本薄薄的在1949年出版的自然随笔和哲学论文集，在书架上与19世纪最著名的美国自然主义著作的经典作品《瓦尔登湖》占据着同等重要的位置。《像山那样思考》是其中收录的一则随笔。1948年4月21日，邻居农场起火。利奥波德在赶赴扑火的途中，不幸因心脏病猝发逝世。奥尔多·利奥波德（1887-1948），他是美国享有国际声望的科学家和环境保护主义者，被称作美国新保护活动的“先知”“美国新环境理论的创始者”。 1，由于岁月的变迁,环境的恶化,更是由于人类的残忍,我们可爱的动物朋友正慢慢从我们的视野重消失,从地球上消失. 请同学们写一条宣传语,呼吁人们保护动物,爱护环境. 2，大自然是一位杰出的哲人,作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗情。我们还可以从大自然中得到许多启示：蚂蚁告诉我们应该合作;麦穗启示我们应该谦虚……你还在大自然中有哪些领悟？展示出来与我们分享好吗？ 五、课堂小结 大自然是一位杰出的哲人，它给予我们很多。动物、植物更是我们的朋友，再也不应该把其它的生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。世界因为它们的存在才有了生机和情趣，上我们放弃征服者的角色，与它们和谐共处，这才是人类最恰当的定位。希望同学们进一步增强保护野生动物的意识，从小事做起，从身边做起，做一个保护野生动物的小卫士，为建立和谐美丽的大自然共同努力！让我们的天更蓝、水更清、山更绿！ 六、作业设计 1、写一封保护野生动物，珍爱野生动物的倡议书。 2、收集有关大雁的诗句。 板书设计： 大雁归来图 大雁归来 大雁觅食图 保护动物 热爱自然 大雁集会图