175能源与可持续发展(集案).docVIP

张庄中学“自主--互助，当堂巩固”九年级物理课案 班 第 小组 姓名 课题：§17.5能源与可持续发展 课型：新课 执笔：刘玲玲 学习目标? 认识能源消耗对环境的影响。 通过多媒体、讨论等了解当地能源使用对环境的影响。 ?通过了解大量消耗能源对环境造成的破坏，初步认识科技给人类带来的负面效应，具有节能意识环保意识。 初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。有可持续发展意识，能在个人所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。 有将科学服务于人类的意识，有理想，有抱负，热爱祖国，有振兴中华的使命感和责任感。 ???1、21世纪的能源趋势 ??????????同学们看图1.5-1，了解一下一个多世纪来，人类能源消耗的情况。 ??2、能源消耗对环境的影响 ??????学生通过各种媒体，可能对能源消耗对环境的影响有一些初步的认识。然后让学生讨论、举出能源消耗还会对环境造成哪些影响，并且在老师的指导下，把课本图1．5－2表中的空格填上，使学生认识到过量使用能源会对环境造成严重的破坏。 ???3、未来的理想能源 ??????化石能源的大量使用，不仅留给子孙后代的越来越少，而且造成严重的环境问题。根据学过的有关能源的知识，以及课本上提出的条件，在老师的指导下，让学生说一说哪些是未来的理想能源，并说明其道理，同时在课堂上展开讨论。 1．目前人们使用的主要是______能源，未来我们希望使用______能源。 2．大量燃烧化石能源，必然会造成______和______的加剧，大量使用柴薪能源，加剧了______和______。 3．下表中是一些我们正在使用的能源，在使用过程中，它们是否会对环境造成危害，请你判断，会造成明显破坏的填“是”，不会造成明显破坏的填“否”。 石油和天然气 煤 水能 核能 柴薪能源 大气污染 废物 有害辐射 水土流失 和沙漠化 4．我们经常使用的能源有（??? ）A． 煤?石油? 潮汐能???B．天然气? 水能C．核能 太阳能? 水能??? D．煤? 石油? 天然气 ??????1．你认为风能、太阳能、核能……以及你所想到的可能的能源，哪些有可能成为今后的理想能源？--互助，当堂巩固”九年级物理课案 班 第 小组 姓名 课题：§17.5能源与可持续发展 课型：新课 执笔：刘玲玲 课堂反馈 1.下列能源中，属于可再生能源的是（ ） A．石油 B．水能 C．天然气 D．煤 2. 杨洋同学家原来是用液化石油气烧水的(每天至少用65℃的热水100kg)，参加“探究性学习”活动后，在老师的指导和同学们的帮助下，制作了一台简易的太阳能热水器.这台热水器6月份平均每天可将100kg水从15℃升高到65℃. (1)若液化石油气的热值为8.0×107J/kg，改用太阳能热水器后，6月份平均每天可节约液化石油气多少千克？[液化石油气燃烧放热的70%被水吸收C水2×103J/(kg·℃)] (2)使用太阳能热水器比使用燃料烧水，除了节约能源外，还有哪些优点？(至少写出两点)