36数的分解与组合及相应的解决问题2012数学青岛六三版一上-特训班.docVIP

36数的分解与组合及相应的解决问题2012数学青岛六三版一上-特训班.doc

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36数的分解与组合及相应的解决问题2012数学青岛六三版一上-特训班

数的分解与组合及相应的解决问题 1.通过数的分解与组合,加深对加减法意义的理解。 2.进一步熟练10以内加减法的计算。 3.提高学生观察、分析、归纳的能力。 夯实基础,才能有所突破…… 2、在□里填合适的数。 3.看图列式 (1) (2) □○□=□ □○□=□ (3) (4) □○□=□ □○□=□ (4) (5) □○□=□ □○□=□ 这是一座由课内通向课外的桥梁…… (1) (2)你喜欢哪种分法?( ) 5、小动物带了一些香蕉给猴子吃。 动物园一共有5只猴子,如果一只猴子吃1枝香蕉,他们带的香蕉够吗?你有几种分法? 6、考考你 把9粒黄豆给小方和小明两个小朋友, 7 跃过去,你就是尖子生! 9.爸爸分糖 这时盘里还剩块,盘里原来有几块? 数的分解与组合及相应的解决问题 7 7 9 5 略 (1)4+2=6 (2)6+2=8 (3)9-4=5 (4)4+5=9 (5)5+5=10 (6)9-2=7 4.略 5. 两种,每个猴子分1个;每个猴子分2个。 6. 5 6 7.略 8. 8快 9.9只,3只 1和7 和2 3和 4和 1和 7 8 和 和2 6和 3和 ?只 2只 10只 ?只 ?只 ? 9个 9个

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