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                36数的分解与组合及相应的解决问题2012数学青岛六三版一上-特训班
                    数的分解与组合及相应的解决问题
1.通过数的分解与组合,加深对加减法意义的理解。
2.进一步熟练10以内加减法的计算。
3.提高学生观察、分析、归纳的能力。
夯实基础,才能有所突破……
2、在□里填合适的数。
           
3.看图列式
  (1)								 (2)
□○□=□					 □○□=□
(3)								  (4)
□○□=□				□○□=□
(4)									(5)
□○□=□				   □○□=□
这是一座由课内通向课外的桥梁……
(1)
(2)你喜欢哪种分法?(                 )
5、小动物带了一些香蕉给猴子吃。
     
                                   
动物园一共有5只猴子,如果一只猴子吃1枝香蕉,他们带的香蕉够吗?你有几种分法?
6、考考你 
把9粒黄豆给小方和小明两个小朋友,
7 
跃过去,你就是尖子生!
9.爸爸分糖
这时盘里还剩块,盘里原来有几块?
数的分解与组合及相应的解决问题
7 7 9 5
略
(1)4+2=6 (2)6+2=8
(3)9-4=5 (4)4+5=9
(5)5+5=10 (6)9-2=7
4.略
5. 两种,每个猴子分1个;每个猴子分2个。
6. 5 6  7.略
8. 8快
9.9只,3只
1和7
 和2
3和
4和
1和
7
8
和
 和2
6和
3和
?只
2只
10只
?只
?只
?
9个
9个
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