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《JAVA课程设计》实验大纲 课程名称：Java）（Java Programming Course Design） 课程编号：H8005 学 分：2 总 学 时：2W 适用专业：计算机科学与技术专业、信息管理等 先修课程：数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、Java程序设计 一、课程的性质、目的与任务 本课程是计算机科学与技术及信息管理专业的必修课。 本课程的目的与任务是培养学生利用Java技术开发应用程序，能够独立地创建、组织、开发、部署、维护一个基于Java技术的小型应用系统。 二、课程设计任务基本要求 1、掌握Java 语言基础及面向对象理论和设计技巧； 2、掌握图形用户界面设计技巧及事件驱动模型机制； 3、掌握数据库应用开发技巧,能根据应用需求合理设计数据库； 4、掌握基本的软件工程开发文档写作技巧； 5、掌握JAVA应用程序开发及测试技巧。 三、课程设计主要内容 （一）完成课程设计项目需求分析文档 （二）完成系统概要设计 1．．．． 阶段 日期 计划完成工作量 指导教师检查意见 备注 第1天 按任务书要求完成需求、设计文档等资料 第2天 完成数据库、GUI页面、功能结构设计 第3天 完成数据库、GUI页面、功能结构设计 第4天 代码的编写、单元功能测试完善 第5天 代码的编写、单元功能测试完善 周末 休息 第6天 代码的编写、单元功能测试完善 第7天 系统整合及系统运行调试 第8天 程序调试、系统完善及撰写文档 第9天 系统发布包制作及答辩准备工作 第10天 课程设计答辩 周末 整理课题设计资料归档 五、教学参考书 1)《Java 语法及网络应用设计》，徐迎晓编著，清华大学出版社 2)《?Thinking in JAVA(Third Edition)》,Bruce Eckel,机械工业出版社 3)《Java 2核心技术（第6版） 卷I：基础知识》,Cay S.Horstmann,Gary Cornell,程峰等译,机械工业出版社 4)《Java语言程序设计》,郎波 ,清华大学出版社5)《Java语言程序设计基础》,柳西玲,许斌,清华大学出版社 6)《面向对象程序设计与java语言》，周晓聪等，机械工业出版社 7)《Java2参考大全（第四版）》，[美]Herbert Schildt著，张玉清、吴浦峰、尚勇等译，清华大学出版社 六、考核说明 1、考核方式：考查； 2、成绩评定：平时成绩40%（考勤10%+实验30%），大型作业60%。 个 人 简 历 附件： 班 级 学生姓名 (分组所有成员) 指导教师 起止日期 课程设计任务书 技术参数）及要求 题目名称（包括主要 题目： 要求： （1）要求使用Java语言，采用面向对象方法要求查询删除《Java 语法及网络应用设计》徐迎晓编著清华大学出版社?Thinking in JAVA(Third Edition)》,Bruce Eckel,机械工业出版社 3)《Java 2核心技术（第6版） 卷I：基础知识Cay S.Horstmann,Gary Cornell,程峰 完成数据库、GUI页面、功能结构设计 第4天 代码的编写、单元功能测试完善 第5天 代码的编写、单元功能测试完善 周末 休息 第6天 代码的编写、单元功能测试完善 第7天 系统整合及系统运行调试 第8天 程序调试、系统完善及撰写文档 第9天 系统发布包制作及答辩准备工作 第10天 课程设计答辩 周末 设计总结：(学生自己根据开发实践情况填写) 考核成绩及评语 指导教师签字 年 月 日 教研室意见 教研室主任签字 年 月 日 三峡大学计算机与信息学院 JAVA课程设计报告 题目名称 院（系） 课程名称 班 级 学生姓名 (分组所有成员) 指导教师 起止日期 目 录 (目录内容根据分组实际完成情况填写) 一、设计目的…………………………………………………………………2 二、功能介绍………