《程序语言课程设计 - 高次多项式的加法和乘法》.pdfVIP

西安文理学院软件学院 课程设计报告 设计名称： 数据结构课程设计 设计题目： 两个高次多项式的加法和乘法 学生学号： 1402120135 专业班级： 软件工程1 班 学生姓名： 张文东 学生成绩： 指导教师（职称）： 韩利凯（教授） 课题工作时间： 2014.6.16 至 2014.6.27 软件学院课程设计任务书 学生姓名 张文东 学号 1402120135 专业班级 软件工程1 班 设计题目 任意两个高次多项式的加法和乘法运算 内容概要： 设计或开发环境：Microsoft Visual Studio 2010 关键技术：C++语言 主要功能： [1]建立一元多次多项式 [2]高次多项式相加 [3]高次多项式相乘 文献资料： [1]谭浩强《C 语言程序设计》（第三版） 清华大学出版社 2007 [2]姜敏芝 余健 《C 语言程序设计案例精编》 清华大学出版社 2008 [3]李健学 余健 《数据结构课程设计案例精编》 2007 [4]唐国民 王国均《数据结构》（C 语言版） 清华大学出版社 [5]韩利凯李军 《数据结构》浙江大学出版社 2013 [6]网上相关文献资料 设计要求： A.功能要求 1）输入并建立多项式； 2 ）输出多项式； 3 ）两个多项式相加，输出和多项式； 4 ）两个多项式相乘，输出积多项式。 B.文档格式 *.cpp 工作期限：设计工作自2014年6月16日至2014年6月27日止。 指导教师： 韩利凯 院长： 日 期：2014年6月16日 软件学院课程设计进度安排表 学生姓名： 张文东 学号： 1402120135 专业： 软件工程 班级： 1 班 起止日期 内 容 备注 下任务书；收集、阅读、整理相关参考文献，并进行 6月16日～ 6月 17日 归纳和概括总结，完成项目/任务背景介绍部分文字 内容。 6月18日～11月20日 系统功能设计和模块设计、系统体系结构构建。 6月21日～6月24日 各功能模块编码实现，系统各功能模块调试与维护。 系统功能集成、系统调试与测试，按照模板要求撰写 6月25日～6月26日 课程设计/项目设计报告。 课程设计/项目设计分组答辩，提交课程设计/项目设 6月27日 计报告以及相关文档，进行成绩评定。 指导教师签名： 2014年6月16日 成绩评定表 学生姓名： 张文东 学号： 1402120135 专业： 软件工程 班级： 1 班 合计 各项 类别