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周 次 第 周，第 次课 章节名称 第二章 植物组织培养的基本知识 授课方式 课堂讲授（√）；实践课（ ） 教学时数 教学目标 1、掌握植物组织培养的基本原理，思路及特点
2、了解组培商业性实验室的基本设置及设备要求 教学重点与难点 重点：植物组织培养的思路及特点
难点：植物组织培养的基本原理 教学内容与设计 教学内容及学时分配：
第一节 植物组织培养的基本原理，思路及特点(3学时)
第二节 组培商业性实验室的基本设备(1学时)
教具：
白板笔
教学过程：
1、导言：
植物组织培养不仅能使处于分生状态的细胞继续保持分裂能力，同时也可使永久组织的细胞恢复分裂能力，如同生殖细胞或合子胚一样，其原因何在呢？这一章我们就一起来探究这个问题。
2、课前提问：
植物组织培养之所以取得成功得益于植物细胞的什么特性？
3、采用的实例：
甘蔗的成苗过程
4、板书设计：
第二章 植物组织培养的基本知识
第一节 植物组织培养的基本原理，思路及特点
一、组培的原理：
二、植物离体分化成苗的五种类型：
无菌短技型
丛生芽增殖型
器官发生型
胚状体发生型
原球茎型
三、组培所经历的五个基本阶段：
0阶段（准备阶段）
初代培养阶段
增殖阶段
保长和生根阶段
移栽阶段
四、组培的特点：
培养材料经济
培养条件可人为控制
生长周期短、繁殖率高
管理方便，利于自动化控制
教学内容与设计
第二节 组培商业性实验室的基本设备
一、实验室的设置：
化学实验室
接种室
培养室
洗涤室
观察室
贮存室
温室
二、组培常用的仪器设备：
天平
灭菌锅
烘箱
冰箱
蒸馏水器
酸度计
显微镜
空调机
振荡培养机
培养架
三、组培必要的器皿
玻璃器皿
金属器械
器皿的清洗
5、小结
6、思考题：
植物离体分化成苗的五种类型中，不容易产生变异的有哪几种？
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