服装制作与营销教学基本要求——服装CAD.docVIP

服装CAD教学基本要求 (60学时) 一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校服装制作与营销专业的一门实践性较强的主干专业课程。它的任务是：使学生具有计算机辅助服装设计的基础知识，训练学生运用计算机进行服装设计的基本技能，为学生工作后适应现代服装生产的需要打下良好的基础。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是：使学生具备计算机辅助服装设计的现代知识和技能，初步学会借助计算机进行服装纸样设计、缩放、排料、试衣等方面的应用技术。 (一) 知识教学目标 1. 了解服装CAD基本概念及相关知识。 2. 了解服装CAD软件功能和结构。 3. 了解服装CAD在服装工业生产中的作用及发展。 (二) 能力培养目标 1. 能正确进入和退出服装CAD主要软件系统。 2. 能运用服装CAD软件进行纸样设计、排料和缩放。 3. 能运用图库进行试衣操作。 (三) 思想教育目标 1. 具有健康的审美情趣。 2. 具有勇于创新的精神。 3. 初步具有知识产权意识。 三、教学内容和要求 基础知识与实践模块 (一) 服装CAD技术概述 1. 了解服装CAD基本概念。 2. 了解服装CAD软件的主要结构及相应硬件配置。 3. 了解服装CAD在服装工业生产中的作用。 4. 掌握服装CAD软件各种模块(纸样、缩放、排料、试衣)的功能及其相互关系。 (二) 计算机辅助服装纸样设计 掌握纸样工具条、常用命令快捷键、菜单的使用。 能运用纸样设计模块绘制纸样。 能运用缩放模块对纸样进行缩放和板形检查与调整。 掌握排料工具条的使用，并能运用排料模块进行排料。 (三) 计算机辅助服装试衣 掌握计算机试衣系统工具的使用方法，了解系统功能。 掌握服装款式、部件、色彩和面料的更换方法。 具备利用试衣模块为顾客试衣的初步能力。 选学知识与实践模块 计算机辅助服装款式设计 1. 掌握服装款式图填色工具的功能及操作方法。 2. 掌握服装面料和服装部件更换工具的功能及操作方法。 3. 具备服饰图案编辑的初步能力。 四、说 明 (一) 适用范围和使用方法 1. 本课程教学基本要求适用于中等职业学校服装制作与营销专业(3年制)。 2. 本课程教学内容采用模块结构，包括基础知识与实践模块、选学知识与实践模块。基础知识与实践模块是必须完成的基本教学内容，选学知识与实践模块可根据地区和专业方向的需要选用。 3. 学时分配建议中的讲授学时包含大量的教师示范操作时间。 4. 本课程建议课时为60学时，教学时间安排见学时分配建议。 (二) 教学建议 1. 建议课堂教学采用计算机多媒体教学手段，教师在多媒体网络教室示范教学，讲解服装CAD系统软件功能及操作方法，并指导学生进行实际操作，给学生安排更多时间、创造更多的实践操作机会。 2. 每个功能模块教学结束时，安排上机实际操作测试。建议以学生各次上机操作的平均成绩作为总成绩，分为优、良、合格、不合格四种等级。 学时分配建议(60学时) 模块 课 程 内 容 学 时 数 合计 讲授 实践 机动 基础知识与实践模块 服装CAD技术概述 2 1 1 计算机辅助服装纸样设计 结构制图 18 9 9 排 料 8 4 4 续表 模块 课 程 内 容 学 时 数 合计 讲授 实践 机动 基础知识与实践模块 计算机辅助服装纸样设计 缩 放 10 5 5 计算机辅助服装试衣 8 4 4 选学知识与实践模块 计算机辅助服装款式设计 8 4 4 机 动 6 6 总 计 60 27 27 6 1