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机电专业电子调试(初级)教案:收音机组装
学科 电子调试(初级) 课题 收音机组装 教学目标 知识目标:1、理解并掌握电路的工作原理;
2、正确筛选元器件、安装、焊接电路; 能力目标:1、培养分析电路的能力;
2、培养布局、安装、调试电路的能力; 德育目标:培养学生科学严谨的工作作风,认真的习惯和耐心的品质. 教学重点 电路正确安装,合理布局
教学难点 调试电路完成实际功能
所需设备工具
万用表、收音机套件、焊接工具、直流电源等
课后小记
元器件的认识基本上都能按时完成。
组装焊接电路,大部分学生完成的不错
对于线圈的abcd有的学生没有认真听讲,还会问道这个问题
分析问题,大部分学生焊接仍存在问题,所以有的学生没有电流显示。个别学生能调试成功。
1.2课时
组织教学
集中教学
板书
板书
技能训练
小 结
3、4课时
组织教学
集中教学
练 习
小 结
5,6课时
组织教学
集中教学
小 结
7,8课时
组织教学
集中教学
小 结
师生问好、整理工装,实训台
统计考勤:应到28人,实到 28 人。 注:
明确本次实训目标及任务:今天完成发光二极管电平指示电路的组装焊接和调试,并完成相关参数的测试
收音机组装与调试
复习提问:1、色环电阻器色环代表的数值;
2、电解电容器极性判别方法;
3、三极管极性判别;
新知识
任务一、认识电路
1、组成:由天线(内置),输入回路,变频器,中频放大器,检波器,低频电压放大器,低频功率放大器及扬声器等组成。
2、工作原理:
把输入电路选定的要接受的高频调幅信号在保持原来的调制内容和规律的前提下变换为频率较低的固定中频调幅信号,经中频放大后再进入检波器解调。
在超外差式调幅收音机的变频器电路中有一个本机振荡器,它的本机振荡频率可以随着外界输入的高频调幅信号频率的变化而同步变化,并且超过外界输入的高频调幅信号频率的差额总是456KHz,即“超外差”额是中频。
由检波器解调出音频信号,经电压和功率放大送给扬声器发出声响。
任务二 、元器件的识别与检测
代号
名称
规格
检测结果
R1
色环电阻器
色环 检测值
R2
R3
R4
R5
R6、R8、R10
R7、R9
R11
C1
瓷片电容器
标称容量 检测结果
C2
C4、C5、C7
C3
电解电容器
极性 质量
C6
C8、C9
LED
红色发光二极管
正向电阻: 反向电阻
VT1、VT2
三极管
类型: 引脚排列:
VT3
VT4
VT5、VT6
K RP
电位开关
结构
T5
输入变压器
结构
a,b,c,d
磁棒线圈
结构
BL
扬声器
认真筛选元器件,方便快速完成整机的安装,以免安装错误。
1、师生问好、整理工装,实训台
2、统计考勤:应到28人,实到 28 人。 注:
3、明确本次实训目标及任务:收音机按实际位置进行元器件的安装;
复习提问:
电阻值万用表的检测方法;
三极管类型和引脚极性识别;
任务三:元器件安装前引脚成型
电阻器:共计11个根据其位置特点采用立式和卧式两种不同的安装方式。
磁片电容器:立式安装
电解电容器:立式安装
三极管:立式安装
发光二极管:根据要求按下图进行引脚成型
其他较大元器件,均采用立式安装。
注明:所有元器件的高度均不应超过中周的高度。
任务四:元器件安装
按照PCB板元器件的正确的位置,进行安装,然后由老师确认。
计时安装,限时20分钟为优秀,25分钟良好,28分钟合格。
每个元器件都仅有一个正确的位置,如果安装错误,再去修改则很有可能弄坏元器件或印制电路板,所以焊接之前,必须要使元器件的位置正确。
师生问好、整理工装,实训台
2、统计考勤:应到28人,实到 28 人。 注:
3、明确本次实训目标及任务:收音机的焊接训练。
复习提问:1、简单描述超外差收音机的结构;
2、简述工作原理;
任务五:电路组装和焊接
在动手焊接前先用万用表将各个元器件进行测量,做到心中有数
安装时请先装低的和耐热的元器件(如电阻器),然后在装大一点的元器件(如中周、变压器)最后装最怕热的元器件(如三极管)
电阻器要求高度统一,色环方向保持一致;
磁片电容器和三极管的引脚剪的长度要适中,不要剪的太短也不要留得
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