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植物学教案 ——形态解剖部分 绪??论 一、植物界 （一）生物界的划分 自然界可分为生物界和非生物界 生物界的划分，有不同的主张，因此有不同的分界系统 二界系统：植物界（光合，固着），动物界（运动，吞食） 瑞典林奈Linnaeus? 1753 三界系统：原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单Cell，群体） 赫凯Haeckel 1866 四界系统：原核生物界（原始核）????????????????????????? 科帕兰 Copeland 1938 五界系统：真菌界（营养方式——分解）??????????? ???????? 维德克 Whittaker 1969 六界系统：非胞生物界（病毒、类病毒）??????????????????? 陈世骧 1977 一般植物学教材多采用二界系统，对初学者易于理解，便于学习 （二）植物的多样性 生物多样性（Biodiversity）：地球不同生境生活有机体的种类及其变异以及与环境构成生态复合体的总称，包括物种多样性、遗传多样性、生态多样性3个层次的意义。 生物多样性定义的确定是1992.5.22在肯尼亚内罗毕召开的联合国环境规划署的成员国大会上确定的。《生物多样性公约》，6月150多个国家首脑在公约上签字，我国93年批准了该公约。 植物的多样性是生物多样性的组成部分。 植物的多样性表现在以下诸方面： 1、种类繁多（50万种） 2、形态，结构各式各样，大小悬殊 3、寿命长短不一 4、营养方式和生态习性多种多样 5、分布广泛无忧中职教学资源网 （三）植物界的发生和发展 1、发生年代三十多亿年前 2、发生过程：由无机物到有机物，由非生命体到有生命体，由非细胞结构到有细胞结构 3、发展规律 （1）由简单到复杂：单细胞到多细胞，无分化到有分化，无分工到有分工，由简单的分化，分工到复杂的分化，分工。 （2）由水生到陆生：是进化发展的一次大的飞跃 （3）由低等到高等：被子植物为最高级的类群，而被子植物内部也有由低级到高级的发展问题 二、植物在自然界及国民经济中的作用 （一）植物在自然界中的作用 1、植物对地球及生物界发展的作用：改变了地球景观，为其它生物的发展创造了条件（放氧，臭氧层形成，起保护作用，合成有机物提供食物） 2、植物的合成作用和矿化作用 （1）合成作用（绿色植物光合作用）6CO2+6H2O——→C6H12O6+6O2 ?????? 意义：三项伟大的宇宙作用 将无机物转化为有机物 将光能转化为可贮存的化学能 补充大气中的氧 ?（2）矿化作用?????? ???????????分解 复杂有机物———简单无机物（动、植物呼吸作用也是分解的一个方面）非绿色植物。 意义：1、补充光合作用消耗的原料 ????? 2、使自然界的物质得以循环 3、植物对环境的保护作用 （1）净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。 （2）监测作用：监测植物对有毒气体敏感 （3）其它：杀菌（散发杀菌素）、减低噪音 4、植物对水土保持调节气候的作用 植物造林，保护森林的重大意义 （二）植物在国民经济中的作用 人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关；当今世界存在的六大社会问题（粮食、资源、能源、环保、生态平衡、人口）无一不和植物有关。 三、植物学 植物学：研究植物的科学 （一）植物学的研究对象及分支学科 1、研究对象 植物学是一门内容十分广博的学科 研究对象是植物各类群的形态结构，分类和有关的生命活动，发育规律，以及植物和外界环境间多种多样关系的科学。 2、分支学科 ?? 由于科学的发展和生产实践以及其它工作的需要产生许多分支学科 （1）植物形态学：研究植物体内外形态和结构，器官的形成和发育，细胞、组织、器官在不同环境中以及个体发育和系统发育过程中的变化规律的科学 广义的形态学又包括植物细胞学、植物解剖学、植物胚胎学 （2）植物分类学：研究植物类群的分类、鉴定和亲缘关系，从而建立植物进化系统和鉴别植物的科学 有时称为植物系统学（近来常用）；有的系统学含分类学；有的分类学含系统学，当代趋势是称为系统与进化植物学（植物杂志98—4） 植物分类学又可分为若干专门学科：种子植物分类学、苔藓学、藻类学、真菌学等。 （3）植物生理学：研究植物体的生理功能（如光合作用、呼吸作用、蒸腾、营养、生殖等）、各种功能的变化、生长发育的情况，以及在环境条件的影响下所起的反应等的学科，有专门的植物细胞生理学 （4）植物生态学：研究植物个体与环境条件间相互关系的科学。又可细分为个体生态学和群体生态学（又称地植物学） （5）植物地理学（植物分布学）：以属种分布和植物群落为研究对象 广义的植物地理学包括植物生态学的内容 （6）其它的分支学科：