水准测量的成果计算 教案.docVIP

《水准测量的成果计算》教学设计 课题 2.5水准测量成果计算 教学时间 2015.10.22 班级 中二（5）班 教师 史瑜 教学目标 知识与技能 1．了解普通水准测量的精度要求； 2．掌握附合水准路线成果计算步骤。 过程与方法 1．实例的讲解和练习； 2．通过讲练结合的方法，熟练掌握测量成果计算的步骤和方法。 情感、态度、价值观 1．通过小组合作，培养团结协作的精神； 2．增强独立解决问题的意识。 教学重点 附合水准路线的成果计算。 教学难点 1．水准测量成果计算的一般步骤； 2．高差闭合差的计算与调整方法。 教学内容及其过程 学生活动 教师导学 一、引入 普通水准测量外业观测结束后，首先复核与检核观测手薄，然后，按水准路线的布设形式进行成果计算。 复习： 测量工作的基本原则有哪几条？ 什么是水准路线？ 水准路线的布设形式有哪几种？ 二、新授 （一）、水准测量的内业的概述 1．水准测量的内业的定义：?进行水准测量成果计算时，要先检查野外观测手薄，计算各点间高差，经检核无误，则根据野外观测高差计算高差闭合差，若闭合差符合规定的精度要求，则调整闭合差，最后计算各点的高程。以上工作，称为水准测量的内业。 2．不同等级的水准测量，对高差闭合差有不同的规定。等外水准测量的高差闭合差容许值规定为： 平地公式: 或 山地公式: 或 式中：L—水准路线长度，以公里计；n—测站数；如每千米测站数少于15站，用L式；如每千米测站数多于15站，用n式。 （二）、附合水准路线的计算 例2-1 图2-21是一附合水准路线等外水准测量示意图，A、B为已知高程的水准点，1、2、3为待定高程的水准点，h1、h2、h3和h4为各测段观测高差，n1、n2、n3和n4为各测段测站数，L1、L2、L3和L4为各测段长度。现已知HA＝65.376m，HB＝68.623m，各测段站数、长度及高差均注于图2-21中。 1．填写观测数据和已知数据 将点号、测段长度、测站数、观测高差及已知水准点A、B的高程填入附合水准路线成果计算表2-6中有关各栏内。 表2-6 水准测量成果计算表 点号 距离/km 测站数 实测高差/m 改正数/mm 改正后高差/m 高程/m 点号 1 2 3 4 5 6 7 8 BM.A 1.0 8 ＋1.575 －12 ＋1.563 65.376 BM.A 1 66.939 1 1.2 12 ＋2.036 －14 ＋2.022 2 68.961 2 1.4 14 －1.742 －16 －1.758 3 67.203 3 2.2 16 ＋1.446 －26 ＋1.420 BM.B 68.623 BM.B ∑ 5.8 50 ＋3.315 －68 ＋3.247 辅助 计算 |Wh||Whp| 2．计算高差闭合差 根据附合水准路线的测站数及路线长度计算每公里测站数 （站/km）＜15（站/km） 故高差闭合差容许值采用平地公式计算。等外水准测量平地高差闭合差容许值Whp的计算公式为： 因|Wh||Whp|，说明观测成果精度符合要求，可对高差闭合差进行调整。如果|Wh|＞|Whp|，说明观测成果不符合要求，必须重新测量。 3．调整高差闭合差 高差闭合差调整的原则和方法，是按与测站数或测段长度成正比例的原则，将高差闭合差反号分配到各相应测段的高差上，得改正后高差，即 或 （2-8） 式中 vi——第i测段的高差改正数（mm）； 、——水准路线总测站数与总长度； ni、Li——第i测段的测站数与测段长度。 本例中，各测段改正数为： 计算检核： 将各测段高差改正数填入表2-6中第5栏内。 4．计算各测段改正后高差 各测段改正后高差等于各测段观测高差加上相应的改正数，即 （2-9） 式中 ——第i段的改正后高差（m）。 本例中，各测段改正后高差为： 计算检核： 将各测段改正后高差填入表2-6中第6栏内。 5．计算待定点高程 根据已知水准点A的高程和各测段改正后高差，即可依次推算出各待定点的高程，即 计算检核： 最后推算出的B点高程应与已知的B点高程相等，以此作为计算检核。将推算出各待定点的高程填入表2-6中第7栏内。 （三）、闭合水准路线成果计算 闭合水准路线成果计算的步骤与附合水准路线相同。 三、小结 1.回顾本节课所讲的水准路线成果计算的步骤 2.强调高差闭合差的计算与调整的方法。 四、作业 完成学习指导第12页第3题、第13页第4题。 让同学独立回答提出的三个问题。 1．认真听讲，做好笔记，理解内业的定义，和内业工作的内容。 2．对照老师给出的高差闭合差允许值的计算公式，理解记忆。以备后用。 3.认真读题，理解题意