基于社会建构论的语用能力观_陈新仁.pdfVIP

年第 期 外语研究 ， ２０１４ ６ ２０１４ №６ 总第 期 １４８ ＦｏｒｅｉｎＬａｎ ｕａ ｅｓＲｅｓｅａｒｃｈ Ｓｅｒｉａｌ№ １４８ ｇ　 ｇ ｇ 　 基于社会建构论的语用能力观 陈新仁 （ ， ） 南京大学外国语学院英语系 江苏南京 ２１００２３ ： 、 ， 。 摘 要 语用能力指具体交际情境下合适 得体使用语言的能力 相关研究是语用学领域中的核心话题之一 　 ， 、 文献检索表明 国内外现有关于语用能力概念的理论界定 语用能力构念的模块搭建等研究工作是以语用学 ， 、 理论中一些带有本质主义色彩的交际观点为指导的 对相关理论探索中越来越带有建构主义色彩的新观点 。 ， 新方法缺乏足够的关注 随着语用学领域中社会建构论研究范式的逐渐形成 基于相应范式建构全新理念的 、 、 。 语用能力理论对现有观念和模式加以必要的补充 革新 完善势在必行 本研究在社会建构论的范式下探讨 、 ， 。 语用能力的内涵 特征 指出了新旧范式赋予语用能力的不同解读 ： ； ； 关键词 语用能力 社会建构论 语言礼貌 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｈ０３０ Ａ １００５７２４２２０１４０６０００１０７ 　　 　　 － － － ， 、 引言 入社会建构论这一全新的视角 对语用能力内涵 ０． 　　 、 ， 语用能力指具体交际情境下合适 得体使用 特征等做出新的阐释 彰显新旧理论范式赋予语 ， 。 语言的能力 发展语用能力研究已经成为二语教 用能力的不同解读 学的一个公认的新目标， （ ）， 现有关于语用能力的界定及其问题 Ｔｈｏｍａｓ １９８３ Ｂａｒｄｏｖｉ １． － （ ）， ，（ ） Ｈａｒｌｉ ＆ Ｈａｒｔｆｏｒｄ １９９６ Ｓｃｏｌｌｏｎ ＆ Ｓｃｏｌｌｏｎ 在过去三十