流感样病例暴发疫情处置.pptVIP

流感样病例暴发疫情处置指南（2012年版）;;流感样病例暴发疫情处置指南（2012年版）;一、 总则;二、暴发疫情相关定义;三、暴发疫情的发现与报告;三、暴发疫情的发现与报告;三、暴发疫情的发现与报告;; 四、暴发疫情的调查; 四、暴发疫情的调查; 四、暴发疫情的调查; 四、暴发疫情的调查; 四、暴发疫情的调查;2.采样要求。 应采集发病3 天内的呼吸道标本, 优先采集新发病例的呼吸道标本；根据病例分布特征，均衡选择采样对象，避免集中在同一部门或班级、宿舍。 重症病例和死亡病例标本尽量全部采集。若符合流感样病例诊断标准的标本较少，为明确疫情性质，可适当扩大采样范围，采集体温为37.5℃-38℃伴咳嗽、头痛或肌肉酸痛等症状的病例。 每起暴发疫情应采集至少10 份的呼吸道标本（如果现症病例不足10 例，应全部采样）。 不???明确病原学诊断的疫情，可酌情增加采样批次和采样数量。 急性期血清采集对象：发病后7天内的流感样病例。 恢复期血清采集对象：发病后2-4周的流感样病例。; 四、暴发疫情的调查; 四、暴发疫情的调查; 四、暴发疫情的调查;五、疫情控制;五、疫情控制;五、疫情控制;五、疫情控制;五、疫情控制;（六）其他措施。 流感样病例暴发期间，慢性病患者、老年人、婴幼儿等高危人群要减少或避免参加集体活动。 根据实际情况，可减少或停止学校和单位的集体活动，尽可能减少和避免与发病学生、员工接触，避免全体或较多人员集会，限制外来人员进入。 必要情况下可根据专家建议采取停课、放假等措施。 ;六、疫情评估与总结;七、组织管理;七、组织管理;七、组织管理;;;;身体健康 万事如意