读韵寻眼 体境悟情——高中语文诗歌鉴赏教学的有效性研 究.pdfVIP

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  • 2017-06-29 发布于湖北
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读韵寻眼 体境悟情——高中语文诗歌鉴赏教学的有效性研 究.pdf

读韵寻眼 体境悟情——高中语文诗歌鉴赏教学的有效性研 究.pdf

2016年 9月 语文教学通讯 Sept.,2016 第906卷 第9期 Bulletin ofChinese Language Teaching Vo1.906 No.9 ◆教学探索 读韵寻眼 体境悟情 — — 高中语文诗歌鉴赏教学的有效性研究 王 玉 (盐城市第一中学 ,江苏盐城 224000) 摘 要:随着新一轮课程改革的深入推进 ,在高中语文诗歌鉴赏教学中,教师要注意转变教学理念,讲 究教学方法,优选有效策略,引导学生感受诗歌的韵律美、语言美、思想美、意境美以及情感美,从而启迪学 生思想,陶冶学生情操 ,提升学生的语文素养。 关键词:高中语文 诗歌教学 有效性 诗眼 诗情 中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1004—6097(2016109—0032—02 DOI:10.13525~

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