亮点”让文章“靓”了起来（上）.docVIP

亮点”让文章“靓”起来（上） 人靠衣装，文靠言装。文章是语言的 艺术 ，好的文章，一定有出彩的语言。或底蕴丰厚，或情感充沛，或闪烁哲理光芒，或飘逸诗情画意，或人文精神高扬，或书卷气息浓郁……考场作文，要博得阅卷人的青睐，夺取 发展 等级分，语言上必须出彩，一定要有若干“亮点”闪烁文间，让人一见倾心。 影视作品讲究看点，文学作品必须追求亮点。 我们在平时的作文训练中，就需要有意识地锻炼自己布设亮点的能力。考场上灵机一动，天目顿开，精美的语言汩汩流出，做到—— 让“亮点”使文章“靓”起来！ [文题设计] 在一个星期六的早晨，一个牧师正费力地准备明天讲道的 内容 。他的小儿子吵闹不休，令他讨厌。最后，这位牧师在失望中拿起一本旧杂志，一页一页地翻阅，翻到一张色彩鲜艳的大地图——一幅世界地图。他从那本杂志上撕下这一页，再把它撕成碎片，丢在客厅的地上，说：“小约翰，如果你能拼好这些碎片，我就给你2角5分钱。” 牧师以为这件事会使小约翰花费整个上午的时间。但是没过十分钟，他的儿子就来敲他的门。牧师惊愕地看到小约翰如此快地拼好了一张世界地图。 “孩子，你为什么做得这么快？” “这很容易。”小约翰说，“在另一面有一个人的照片，我就把它翻过来。我想如果一个人是正确的，他的世界也就会是正确的。” 牧师微笑起来，给了他儿子2角5分钱：“你也替我准备好了明天讲道的内容。” 这个故事给了我们很大的启示：如果你想改变你的世界，首先就应该改变你自己，改变你对世界的态度，以一种积极的心态对待世界。当你带着这种态度对待人生时，很多难题就会在你面前低头。 请以“改变自己”为话题写一篇文章。 注意：1、立意自定；2、文体自选；3、题目自拟；4、不少于700字；5不得抄袭。 [审题立意导引] 考场话题作文，本质上仍是“带着镣铐跳舞”。以上一文题为例，其“镣铐”大致有二： 一、时间限制。从常规的时间分配来看，高考时的作文时间在50分钟左右。这样短的时间，要完成800字左右的文章，有一定的难度。 二、内容限制。话题尽管很宽泛，但还是有内容限制的。绝不可审题时草率马虎，内容上天马行空。“心的改变”这个话题，明显要求内容上必须突出“改变”这层意思，而且必须是“心”的改变，不能仅仅停留在语言、行为等表面现象的改变上。这层镣铐是必要的，它是 考试 的需要，选拔的需要。 但在这双重的镣铐之下，我们还是能“跳舞”的，并且能依靠平日的训练积累，旋出优美和谐的舞步。 原因就在于，只要你的文章与“心的改变”密切相关就符合要求，在符合要求的前提下，我们自由舞动的空间还是相当广阔的。 怎样确定写作内容呢？ 最重要的一条，就是将话题具体化，让宽泛的话题变成实实在在的具体内容。这个过程，最常见的思考方式是“添加因素法”，为话题添加必要的因素使之窄缩，具体，明朗。“心的改变”，调动我们的生活经验和知识储备，每个同学都可以使之实现个性化的具体化，如“那一次篮球赛使我发生了心的改变“、“乌江边上的项羽，连接十二道班师金牌的岳飞，黑云压城却发誓我以我血溅轩辕的谭嗣同等心的改变”、“心的改变使自卑（消沉、孤独）的他（她）迎来了灿烂的晴空”等等。大千世界有多么广阔，这样具体化的内容就有多么广阔。有这么多具体的写作内容等你选择，你还不能大“舞”特“舞”吗？ 这时有两点需要注意。其一是考场作文最忌趋同和平庸，所以，我们应尽量屏弃“第一想法”。因为你的“第一想法”很可能是许多同学的“第一想法”，要卓尔不群，必须大胆放弃，选用你的第二第三想法，独特的就是个性的，个性的就是创新的，创新的才是真的、美的，真的、美的就是符合发展等级要求的。其二是内容并不是题目，只是一个写作的范围。我们提倡题目夺人眼睛，即精彩鲜亮，富有美感。一般情况下，题目不要含有话题的文字，当然最好不用话题做题目，题目更应该个性化。 且慢，以上工作做完了，还远远不等于文章能攀上发展等级。想让文章出彩，构思时必须想到我的文章有哪些亮点，从而有意识地在写作中布设亮点，让亮点扮“靓”文章。 亮点有哪些呢？怎样布设亮点呢？ 亮点一——个性的语言 [亮点解说] 语言优美的重要表现，就是语言的个性化。 个性化语言的选择，是因人而异的。因个人的积累和写作特长而异，也因突如其来的奇思妙想而异。语言有个性，不特指词语漂亮，行文华丽，它应是语言整体攒聚出的或语言局部流溢出的，一种独特的语言韵味，一种光泽和气派。当然，它应以 自然 流露为佳，返璞归真为上。 有的文章，语言质朴无华，但质朴的语言中融进了丰厚的底蕴；有的文章，情感充沛，迸发出震撼人心的激情和热力；有的文章，渗透哲理思考，透视中洋溢新 时代 的人文色彩；有的文章，语言如诗如画，形象的描述中飘逸让人心荡神驰的诗情画意；有的文章，语言含蓄丰美，在平实的叙述中闪烁哲理光华；有的文章，神游万仞，妙化无垠，在名句名篇的化用中