德绍的包豪斯校舍.pptVIP

校舍为一综合性建筑，由几个功能不同的部分组成。占地面积约2630平方米，建筑面积近 1万平方米。 整个建筑主要由五个部分组成 图书馆和办公区域 食堂和礼堂 宿舍 学生宿舍的悬臂式阳台 主任楼 现代主义建筑的公认的起源是“包豪斯”，它是一座建筑，也是一所学校，也是一个流派，是所有学习建筑学的人心中永远的圣地。 现代建筑，或者现代主义建筑是指20世纪中叶在西方建筑界居主导地位的一种建筑形式。这种建筑的代表人物主张建筑师摆脱传统建筑形式的束缚，大胆创造适应于工业化社会的条件和要求的崭新的建筑，在当时看来，具有鲜明的理性主义和激进主义的色彩。又称现代派建筑。 从格罗皮乌斯、柯布西耶、密斯等人的言论和实际作品中，可以看出他们提倡的“现代主义建筑”的一些基本观点： 1.强调建筑要随时代而发展，现代建筑应同工业化社会相适应。 2.强调建筑师要研究和解决建筑的实用功能和经济问题。 3.主张积极采用新材料、新结构，在建筑设计中发挥新材料、新结构的特性。 4.主张坚决摆脱过时的建筑样式的束缚，放手创造新的建筑风格 5.主张发展新的建筑美学，创造建筑新风格。 谢谢 * 德绍的包豪斯校舍 建于1926年的富有传奇色彩的德绍包豪斯校舍，设计复杂，别具匠心，它出自格罗比乌斯之手，从象征意义上讲，建成后的校舍是其教学意义的丰碑。其实内的装修，内部设备和装置，无一不出自学校成员的设计和制造，包括学生和大师。策划的中心集中在功能主义原则上。 宿舍 食堂兼礼堂 实验工厂 办公区和图书馆 教学楼 实验工厂 外表不具有任何装饰，厂房为四方形，平平的房顶，楼身除支柱外全用金属板搭构，外镶大块的玻璃，简洁而敞亮，完全适合生产的需要 对于建筑的外层面,不用墙体而用玻璃,这一创举为后来的现代建筑所广泛采用.把大量光线引进室内是当时现代主义建筑学派主张的现代功能观点的一个主要方面。 教学楼 教室楼也是框架结构，由于间距不大，构造比较轻巧。水平的带形窗和白墙相间是它的外形特征。 依然大量使用了玻璃。为了使基地不被建筑隔断，公共活动部分和行政办公用房底层透空，可通行车辆、行人。 食堂兼礼堂是集体使用的大空间，外形开朗。屋顶是平顶，人们可以在屋顶活动。 墙面较多，窗较小，各房间外面有各自的小阳台，形成了宁静的居住环境同时小窗户的设计也符合住宅私密性的要求。 这种悬臂式结构是格罗比乌斯建筑特色的主要表现形式，也是崭露头角的现代主义设计风格的实际体现。 通过把校舍的各个部分直接开来，不难看出学校的每个实际结构 —— 实验工厂，教学楼，公共办公区，食堂，宿舍都分别用了不同的线条描绘，表现了基于每个组织的理性色彩。 建筑在造型上采取不对称构图和对比统一的手法。一个个没有任何装饰的立方体，由于体量组合得当，大小长短和前后高低错落有致，实墙和透明的玻璃虚实相衬，白粉墙和深色窗框黑白分明，垂直向的墙面或窗和水平向带形窗、阳台、雨篷比例适度，显得生动活泼。 设计强调实用功能，充分利用现代建材、结构，表现简洁、通透，用不对称的造型来寻求整个构图的平衡与灵活性，用非常经济的手段表现出严肃的几何图形。 校舍的设计体现了格罗皮乌斯提倡的重视功能、技术和经济效益，艺术和技术相结合等原则。尽情体现着建筑结构和建筑材料本身质感的优美和力度,令世人看到了20世纪建筑直线条的明朗和新材料的庄重。它的设计布局、构图手法和建筑处理技巧等在以后的现代派建筑中被广泛运用。 格罗比乌斯主张设计面向大众，采用钢筋混凝土、玻璃等现代新材料，为尽量压低造价，他强调摒除一切不必要的装饰。实质上，他是希望通过设计为社会提供更多更好的建筑产品，希望人人能享受设计。该校舍以崭新的形式，与复古主义设计思想划清了界限，被认为是现代建筑中具有里程碑意义的典范作品。 萨伏伊别墅 1928--1930 勒·柯布西耶 法格斯制鞋工厂 1910——1911 沃尔特·格罗比乌斯和阿道夫．迈耶 这个建筑采用玻璃幕墙钢架结构和平板玻璃为建筑材料，采用新的结构，成为世界上最早的玻璃幕墙结构建筑，建筑具有良好的功能和现代的外形，立即引起世界各国建筑家的注意 ，是现代主义建筑的代表作 纽约西格拉姆大厦 1954-1958 密斯·凡·德·罗和菲利普·约翰逊 这是一座豪华的办公楼，总高达158米，建筑物外型极为简单，方方正正，直上直下。整座大楼采用当时刚刚发明染色隔热玻璃作幕墙，这占外墙面积75％的琥珀色玻璃，配以镶包青铜的铜窗格，使大厦在纽约众多的高层建筑中显得优雅华贵，与众不同。 现代主义建筑思潮虽然在提出的时候，是为了适应工业化的生产和建设，但随着发展已经变成了